Results 11 to 20 of about 3,205 (126)

Formidling i Olavsgruva [PDF]

open access: yes
In the museum world, museum education has been an area that has been researched less. And when this type of research does get done, it is mainly from the perspective of the museum visitors and not the museum staff that work with communication. The visitation center Olavsgruva is run by Rørosmuseet and is open to the public as a guided tour.
Strømmen, Rebecca Hansen
openaire   +2 more sources

Digital forskningsformidling - kommunikative potentialer ved at anvende Web 2.0 til videnskonst

open access: yesLæring og Medier, 2008
En kortlægning af dansk forskningsformidling (Burchardt 2007) viser, at traditionelle publikationskanaler som trykte tidsskrifter dominerer forskningsformidlingen, mens digital forskningsformidling endnu ikke er udbredt.
Jørgen Bang, Christian Dalsgaard
doaj   +3 more sources

”Dic cur hic” – en kasuistisk forskningsetik

open access: yesEtikk i Praksis: Nordic Journal of Applied Ethics, 2014
Når man går i gang med et forskningsprojekt, vil der typisk være nogle forskningsetiske problemstillinger, man skal forholde sig til. Det kan fx være, at man skal have indhentet informeret samtykkeerklæringer fra de deltagere, der skal være med, eller ...
Martin Blok Johansen
doaj   +1 more source

Mobilisering af barnets potentiale for en bedre fremtid: Opdragelsestænkningen i Torben Gregersens vurderinger af børnebogsmanuskripter i perioden 1942–1954

open access: yesBarnelitterært Forskningstidsskrift, 2014
Children's books were one of the scenes where ‘progressive’ professionals - mostly teachers, psychologists and artists - around WWII fought the battle to change society through changed educational thinking.
Trine Øland
doaj   +1 more source

Vejledning – mellem magt og afmagt

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2008
Nærværende artikel er en empirisk funderet diskussion af vejlederens rolle og funktion i projektarbejdet, sådan som det praktiseres på to videregående uddannelser.
Gerd Christensen
doaj   +2 more sources

En kvantitativ metode til analyse af radio

open access: yesMedieKultur: Journal of Media and Communication Research, 2014
I den danske såvel som den internationale radiolitteratur er bud på metoder til analyse af radiomediet sparsomme. Det skyldes formentlig, at radiomediet er svært at analysere, fordi det er et medie, der ikke er visualiseret i form af billeder eller ...
Christine Lejre   +1 more
doaj   +3 more sources

På tværs af Norden : Nye tendenser i børne- og ungdomslitteratur med nedslag i forskning og formidling

open access: yes, 2019
Denne antologi giver et indblik i nye tendenser i børne- og ungdomslitteratur med nedslag i nordisk forskning og formidling. Den leverer også bud på, hvordan børne- og ungdomslitteraturens forskning og formidling etableredes, og hvordan den lever på ...
Ingólfdóttir, Anna Þórbjörg   +13 more
core   +1 more source

Forskningsstof i massemedierne – hvilke funktioner?

open access: yesLæring og Medier, 2008
Det er stor politisk interesse for, at forskere skal deltage mere i den massemedierede kommunikation om forskning. Artiklen gør rede for en analyse af den massemedierede kommunikation om PISA 2003 og relaterer denne analyse til offentlighedsformer og ...
Bente Kristiansen
doaj   +3 more sources

Når forskningsbaseret viden forhandles: den dialogiske drejning inden for forskningskommunikation

open access: yesLæring og Medier, 2008
Denne artikel omhandler den "dialogiske drejning" inden for forskningskommunikation, hvor relationerne mellem videnskab og resten af samfundet i stigende grad konstrueres i dialogiske termer.
Louise Phillips
doaj   +3 more sources

Barrierer for ibrugtagning af videooptaget universitetsundervisning

open access: yesLæring og Medier, 2009
Danmarks Pædagogiske Universitetsskole ved Aarhus Universitet har siden 2006 eksperimenteret med systematisk videooptagelse og -streamning af undervisning på udvalgte kandidat- og masteruddannelser.
Pernille Rattleff, Leif Glud Holm
doaj   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy