Results 1 to 10 of about 55,392 (94)

Formy spędzania czasu wolnego przez dzieci klas trzecich szkoły podstawowej – raport z badań [PDF]

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
We współczesnych rozważaniach dotyczących czasu wolnego zwraca się uwagę na rangę odpoczynku dla prawidłowego i zrównoważonego życia człowieka. Eksploratorzy tego tematu podkreślają walory zdrowotne, rekreacyjne, rozwojowe, wychowawcze, socjologiczne itp.
Katarzyna Szewczuk
doaj   +3 more sources

Formy spędzania czasu wolnego studentów wybranych kierunków Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy = Forms of spending free time students of selected fields of the University of Bydgoszcz [PDF]

open access: yesJournal of Education, Health and Sport, 2016
Martyna Łachacz, Mirosława Cieślicka, Walery Zukow. Formy spędzania czasu wolnego studentów wybranych kierunków Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy = Forms of spending free time students of selected fields of the University of Bydgoszcz ...
Martyna Łachacz   +2 more
doaj   +5 more sources

Determinanty decyzji zakupowych nabywców na rynku produktów sportowych [PDF]

open access: yesPolityki Europejskie, Finanse i Marketing, 2017
Rynek produktów sportowych w Polsce, dedykowanych dla biegaczy systematycznie rozwija się wraz z liczbą przybywających miłośników tej formy spędzania czasu wolnego.
Zygmunt Waśkowski
doaj   +5 more sources

Formy spędzania czasu wolnego starszych osób w województwie łódzkim

open access: yesSpace, Society, Economy, 2015
Celem opracowania jest przedstawienie problematyki czasu wolnego ludzi starszych. W badaniach uwzględniono takie zagadnienia, jak bierne i aktywne formy czasu wolnego, preferowany przez ludzi starszych sposób spędzania czasu wolnego, miejsce spędzania ...
Blanka Gosik
doaj   +2 more sources

Handel detaliczny w rozwoju funkcjonalnym i przestrzennym miast w Polsce

open access: yesRozwój Regionalny i Polityka Regionalna, 2011
W artykule przedstawiono zmiany w sferze handlu, jakie zaszły w ostatnich 20 latach w miastach polskich, szczególnie dużych. Rozwój różnorodnych segmentów i form sprzedaży doprowadził do diametralnych przekształceń struktury branżowej i przestrzennej ...
Tomasz Kaczmarek
doaj   +2 more sources

Deprywacyjny charakter organizacji wolnego czasu w więzieniu

open access: yesPolish Journal of Social Rehabilitation, 2020
Artykuł poddaje refleksji specyfikę form spędzania czasu przez więźniów we współczesnych zakładach karnych. Autorzy poddali analizie sposoby zagospodarowania czasu wolnego w  wybranym zakładzie karnym.
Kazimierz Pierzchała
exaly   +2 more sources

Uzdrowisko Busko-Zdrój w doniesieniach prasy zdrojowej (XIX/XX w.)

open access: yesSaeculum Christianum
Celem artykułu jest ukazanie zasad organizacji i funkcjonowania uzdrowiska Busko-Zdrój w perspektywie polskojęzycznej prasy zdrojowej przełomu XIX i XX w. Rok 1836 przyjmuje się jako datę otwarcia uzdrowiska Busko-Zdrój.
Renata Bednarz-Grzybek
doaj   +2 more sources

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA ORAZ FORMY SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO DZIECI

open access: yesРеабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), 2023
Czas wolny pełni wiele istotnych funkcji na każdym etapie rozwoju człowieka, choć zwykle bywa przeznaczony na odpoczynek i samorealizację. W literaturze przedmiotu można spotkać liczne definicje czasu wolnego, a ich wspólnym mianownikiem jest wpływ na ...
D. Czarnecki   +6 more
semanticscholar   +1 more source

Rekreacja ruchowajako forma spędzania czasu wolnego studentów

open access: yesTurystyka i Rozwój Regionalny, 2023
Celem badań było przedstawienie ilości czasu wolnego studentów, motywówtowarzyszących im przy planowaniu sposobów jego spędzania oraz najczęściej wybieranychform rekreacji ruchowej.
Olgierd Ogłoziński, A. Parzonko
semanticscholar   +1 more source

CZAS WOLNY W HIERARCHII WAŻNOŚCI DZIAŁAŃ DZIECI I MŁODZIEŻY W ŚWIECIE ICT – OPINIE UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

open access: yesActa Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika, 2023
W artykule przedstawiono fragment badań diagnostyczno-korelacyjnych o charakterze ilościowo-jakościowym, ustalających kompetencje informacyjne uczniów w zakresie wykorzystywania metod i narzędzi ICT.
Eunika Baron-Polańczyk
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy