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O conceito de fração – o conhecimento de professores do 1.º ciclo [PDF]
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Este estudo centra-se no conceito de fração de professores do 1.º ciclo do ensino básico. Analisa o conhecimento destes professores sobre as diferentes interpretações de fração referidas nos documentos curriculares (parte-todo, quociente, operador e ...
Paula Cardoso, Ema Mamede
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Revista Prática Docente, 2020 Dada a problemática existente em torno do ensino e da aprendizagem de fração, nos desafiamos a analisar o modo como livros didáticos, aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do ano de 2020, apresentam o conteúdo de fração aos estudantes ...
Euvaldo Carvalho +2 more
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Tangram: a contemporaneidade e conexões matemáticas desse jogo milenar
Em Teia, 2020 A partilha de experiências pedagógicas deve ser uma preocupação de todos os professores. Neste sentido, apresenta-se um relato de uma atividade realizada com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental no Colégio Pedro II.
Daniele Simas Pereira Alves +3 more
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Mineralogia, química e estabilidade de agregados do tamanho de silte de solos da Região Sudeste do Brasil [PDF]
Pesquisa Agropecuária Brasileira, 2003 Com o objetivo de avaliar a relação da composição mineralógica e química do solo com a estabilidade de agregados do tamanho de silte, foram realizados estudos utilizando-se amostras de horizontes A e B de diversos solos da Região Sudeste do Brasil ...
Antonio Carlos Tadeu Vitorino +5 more
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Hematology, Transfusion and Cell Therapy, 2021 Objetivos: A contagem de plaquetas e de neutrófilos são parâmetros convencionalmente usados para determinação da enxertia. No entanto, a fração de plaquetas e de reticulócitos imaturos já demonstraram ser parâmetros com potencial para predizer a ...
SB Leite, L Sekine, JPM Franz, LN Rotta
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Abordagens de frações no Ensino Fundamental: um levantamento nos anais do ENEM e EPREM
Em Teia, 2019 A preocupação com estratégias que contribuíssem para o processo de ensino e aprendizagem de frações, levou a busca por artigos que contemplassem este conhecimento no ensino fundamental.
Fátima Aparecida Queiroz Dionizio +3 more
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Evaluation of four different strategies to characterize plasma membrane proteins from banana roots [PDF]
, 2015 Plasma membrane proteins constitute a very important class of proteins. They are involved in the transmission of external signals to the interior of the cell and selective transport of water, nutrients and ions across the plasma membrane.
Carpentier, Sebastien C. +3 more
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Mineralogia e formas de potássio e magnésio em diferentes classes de pesos e tamanhos da fração areia de solos do Triângulo Mineiro [PDF]
Revista Brasileira de Ciência do Solo, 2004 O presente trabalho objetivou estudar a distribuição da reserva de K e Mg nas diferentes classes da fração areia de solos do Triângulo Mineiro, destacando-se o potencial de liberação de formas não-trocáveis e estruturais destes nutrientes para as plantas.
V. F. Melo +4 more
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Caulinita em solo da Amazônia: caracterização e permutabilidade [PDF]
Acta Amazonica, 1999 O presente trabalho descreve, basicamente a caracterização dos constituintes da fração argila, principalmente da caulinita e sua permutabilidade com alguns cátions metálicos, em solo Amazônico. Para tanto, amostras de Latossolo Amarelo foram coletadas em
Paulo Rogério da Costa COUCEIRO +1 more
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Stress fractures in older athletes: a case report and literature review
Clinical Case Reports, Volume 5, Issue 6, Page 849-854, June 2017., 2017 The incidence of stress injuries in older athletes is increasing, associated with a more active older population. The same principles apply for its prevention and treatment, but older athletes usually present a more adverse outcome. It is mandatory to raise awareness to this common, but frequently neglected pathology. Key Clinical Message The incidence
André Barros +3 more
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