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Revista Española de PedagogíaIntroducción: El fracaso escolar supone un gran desafío tanto a nivel individual como a nivel social, por su impacto negativo en la cohesión social, la participación ciudadana, el desarrollo económico, la sostenibilidad e incluso su incidencia sobre los
Jordi Longás Mayayo +3 more
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Los procesos de aprendizaje de los estudiantes en riesgo de exclusión educativa
Revista Española de PedagogíaLos problemas de funcionamiento existentes en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) exigen una profunda reflexión sobre los diferentes aspectos curriculares y organizativos desarrollados en esta etapa. La investigación pretende evaluar la percepción
Pedro Aramendi Jauregui +2 more
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Actitudes hacia la ciencia y asignaturas pendientes : dos factores que afectan al rendimiento en ciencias [PDF]
, 1991 This paper analyses the influence of the attitude towarda Science with which some students attain secondary education (BUP) and the role of outstanding subjecrs in their school ...
Espinosa García, J., Román Galán, T.
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Levels of use and acceptance of mobile devices in the classroom [PDF]
, 2018 Los nuevos instrumentos digitales portátiles están accediendo a la vida cotidiana y profesional de todos los ciudadanos. Este elevado nivel de penetración de los dispositivos móviles digitales destinados al cómputo y a la gestión de la información ocupa ...
Fombona Cadavieco, Javier +1 more
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The counsellor’s perception of attention to student diversity in Secondary Education [PDF]
, 2014 Esta investigación surge de la necesidad de conocer cómo se desarrollan las prácticas en la educación secundaria obligatoria (ESO) para atender a la diversidad, detectar aquellos aspectos que favorecen y dificultan las prácticas inclusivas.
Arias Blanco, José Miguel +2 more
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Revista Española de PedagogíaLos programas de atención a la diversidad representan una de las alternativas de la LOE (2006) para paliar las altas tasas de fracaso escolar de la enseñanza obligatoria. En este estudio se pretende describir y comparar las percepciones del alumnado que
Pedro Aramendi Jauregui +2 more
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Los programas de diversificación curricular: ¿qué opinan los alumnos que los han cursado?
Revista Española de PedagogíaUn gran número de estudiantes fracasan en la consecución de los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). En Andalucía el fracaso escolar es casi del 30 %.
Rosario Navarro Hinojosa.
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El fracaso escolar, ¿cómo argumento? [PDF]
, 2003 [Resumen] En el presente trabajo se reflexiona acerca de la utilidad de recurrir al concepto de fracaso escolar para justificar la modificación de las leyes educativas y se argumenta a favor de la necesidad de hacer un análisis más objetivo y preciso ...
Barca-Lozano, Alfonso, Peralbo, Manuel
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Percepción causal do fracaso escolar en educación secundaria: análise atribucional [PDF]
, 1998 [Resumo] o presente estudio ten como obxectivo analizar as atribucións do fracaso escolar levadas a cabo polos alumnos de Ensinanza Secundaria e comprobar se estes tenden a realizar atribucións causais internas do fracaso escolar.
Barreiro Fernández, Felicidad
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El fracaso escolar, concepto relativo y problema universal [PDF]
, 2019 Hace ya varios años que el fracaso escolar es objeto del interés de cientfcos y académicos de numerosos países, así por ejemplo, la OCDE5 inició desde los años noventa, una serie de estudios sobre el tema que duran hasta la fecha (véase Faubert, 2012 y ...
Edgar Galindo
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