Results 41 to 50 of about 119 (108)

Fotball som kjønnet mulighetsrom

Tidsskrift for Kjønnsforskning, 2020
Denne artikkelen handler om idrett og kjønn. Vi tar utgangspunkt i fotball – som i dag er den mest populære idretten blant både jenter og gutter, samtidig som den er tydelig kjønnet på elitenivå. Kvinnefotball framstilles ofte som annenrangs sammenlignet
Marlene Persson, Kari Stefansen, Åse Strandbu   +2 more
doaj   +1 more source

Hva kjennetegner elever som vender tilbake til videregående opplæring etter et opphold? Og hvordan gjør de det i arbeidsmarkedet?

Søkelys på Arbeidslivet
Frafall fra videregående opplæring (VGO) er ikke nødvendigvis varig. Omtrent 35 prosent av alle elever som starter i VGO, slutter uten å ha fullført.
Lars Kirkebøen, Marte Rønning
doaj   +1 more source

Vurdering for yrkesrelevant opplæring

Nordic Journal of Vocational Education and Training, 2014
Nye vurderingsverktøy som var kjent for elevene førte til økt motivasjon og økt læringsutbytte. Vurderingsverktøyene hadde tydelige kjennetegn med beskrivelse av kvaliteten på kompetansemålene og nivå for måloppnåelse.
Ann Lisa Sylte
doaj   +1 more source

Derfor slutter studenter på journalistutdanningen

Uniped, 2019
Sammendrag Mange frafallsstudier av høyere utdanning er kvantitative analyser av omfattende bakgrunnsdata. Men for å få vite hvorfor studentene faktisk slutter, må vi spørre dem.
Yngve Benestad Hågvar
doaj   +1 more source

Minoritetsgutters frafall

, 2021
SO590
openaire   +1 more source

Frafall i videregående skole

, 2023
Sammendrag Frafall i videregående skole er en stor utfordring i Norge, for den enkelte og samfunnet. Formålet med denne oppgaven er å se på frafall i skolen fra elevenes perspektiv og lære av deres erfaringer. Gjennom masteroppgaven ønsket jeg å undersøke følgende problemstilling: Hvordan erfarer ungdom som avbryter videregående opplæring ...
openaire   +1 more source

Frafall i den videregående opplæringen : hva forklarer frafall i yrkesfagopplæringen på Agder?

, 2012
Alle landets fylkeskommuner og videregående skoler har elever som ikke fullfører og består i varierende grad. På Agder er gjennomføringen i den videregående skolen på vel 70 %, for skoleåret vi har tatt for oss 2010/2011. Denne gjennomføringsgraden har vi ønsket å se nærmere på.
Blålid, Kåre, Øyna, Nils Inge
openaire   +1 more source

Symfoni i seks satser: et tilbakeblikk på to tiår med IA-avtaler

Tidsskrift for velferdsforskning
Intensjonsavtalene om et mer inkluderende arbeidsliv (IA-avtalene) har siden 2002 vært sentrale i innsatsen for å redusere sykefravær og frafall og fremme inkludering i arbeidslivet.
Tone Njølstad Slotsvik, Kari Anne Holte, Irene Larsen Øyeflaten   +2 more
doaj   +1 more source

Mentoroppfølging i lektorutdanningen: Hvordan oppfølging ved en mentor kan bidra til en god studiestart for lektorstudenter

Acta Didactica Norge, 2019
Frafall blant studenter som er i starten av studiet, er en stor utfordring for lærerutdanninger, og det er få norske studier som har undersøkt tiltak som kan imøtekomme frafallsproblematikk.
Ida Katrine Riksaasen Hatlevik, Eli Lejonberg   +1 more
doaj   +1 more source

Frafall fra profesjonsutdanningene ved OsloMet

, 2018
Formålet med studien har vært å få mer kunnskap om årsaker til frafall fra profesjonsutdanningene ved OsloMet. Tilstandsrapporten for høyere utdanning (2016) viser at frafallet ved OsloMet har vært opp mot 30 prosent de siste årene. Samtidig er det kun 50 prosent av studentene som gjennomfører innenfor normert tid.
Nedregård, Oda, Abrahamsen, Bente
openaire   +1 more source