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Der MOOC „Ready for Study“: Kompetenzorientiertes Lernen in heterogenen Gruppen [PDF]

open access: yes, 2017
In den letzten Jahren hat die Flüchtlingssituation erhebliche Beratungsbedarfe zu Studienangeboten und Bewerbungsverfahren für die Beratungsstellen und vor allem International Offices an Hochschulen generiert.
Bremer, Claudia
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Von Schnittstellen und Interfaces in der Medienbildung

open access: yesMedienimpulse, 2019
Nastasja Müller   +2 more
doaj   +1 more source

Analyse von Geschäftsmodellen nationaler und internationaler MOOC-Provider [PDF]

open access: yes, 2014
Der Beitrag beleuchtet aus Perspektive des strategischen Hochschulmanagements die Verwendungsmöglichkeiten von Massive Open Online Courses (MOOCs) in der wissenschaftlichen Weiterbildung an deutschen ...
Fischer, Helge   +2 more
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Learning in Interface Relations: An Anthropological-Postphenomenological Approach [PDF]

open access: yes
Interfaces kommt in der digitalisierten Lebenswelt eine besondere Rolle zu: Sie verbinden Menschen mit der digitalen Sphäre, schaffen Möglichkeiten der Wahrnehmung und Zugänglichkeit.
Pesch, Anne
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Campusmagazin Heft 4 aus 2014 [PDF]

open access: yes, 2019
Berichte aus der Frankfurt University of Applied Sciences für den Zeitraum Januar bis März ...
Der Präsident der Frankfurt University of Applied Sciences
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Media educational work in forensic psychiatry: Fostering inclusion in an exclusive field [PDF]

open access: yes, 2019
Aktive Medienarbeit hat sich aufgrund strenger Sicherheitsvorschriften bislang nicht als Methode im Rahmen der Behandlung in der Forensischen Psychiatrie etabliert.
Herde, Katharina   +2 more
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‹Digitale Bildung› [PDF]

open access: yes
Themenheft 31: ‹Digitale Bildung›. Medienbezogene Bildungskonzepte für die ‹nächste Gesellschaft›.

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