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Célestin Freinet - The great personality of 20th Century French pedagogy
, 2007 This thesis treats about the life of french educator Célestin Freinet and his activity on the educational field. The first part of the thesis is focused on the life tack, on demarcation of important moments in his professional progression and then, by ...
Hana Husáková
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Célestin Freinet’s pedagogy in pandemic times
2022Este artículo, escrito en forma de ensayo, busca discutir la siguiente pregunta: ¿existe la posibilidad de una trama posible entre la praxis, Freinet, la pandemia y el mundo virtual en las condiciones actuales? Con el doble objetivo de recuperar el itinerario educativo de Célestin Freinet y cuestionar el modelo educativo a distancia asumido a raíz de ...
Fortunato, Ivan +2 more
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البيداغوجيا الدامجة من منظور فريني. Inclusive pedagogy from Freinet’s perspective
2022الملخص لأجل تحقيق الإنصاف والتعليم الجيد للجميع، ولأجل تمكن كل الأطفال من ولوج مدارس الحي، بغض النظر عن اختلافاتهم، تم تبني التعليم الدامج من طرف جل الدول. وعليه، تم السعي لتطوير بيداغوجيات دامجة تتماشى والسياقات المحلية لإنجاح هذا المسعى. وتجدر الإشارة إلى أن دمج جميع الأطفال في المدارس المحلية ترجع أصوله إلى البيداغوجيات الحديثة.
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2005
Yves Reuter, Cécile Carra - Analyse einer «alternativen» Arbeitsweise: das Beispiel einer nach den Prinzipien der "Freinet-Pädagogik“ arbeitenden Schule. Der Artikel nimmt sich vor, die Analysevorgänge einer pädagogischen Arbeitsweise zu verdeutlichen und zu erörtern auf Grund einer Forschungsarbeit, die in einer nach den Prinzipien der Freinet ...
Reuter, Yves, Carra, Cécile
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Yves Reuter, Cécile Carra - Analyse einer «alternativen» Arbeitsweise: das Beispiel einer nach den Prinzipien der "Freinet-Pädagogik“ arbeitenden Schule. Der Artikel nimmt sich vor, die Analysevorgänge einer pädagogischen Arbeitsweise zu verdeutlichen und zu erörtern auf Grund einer Forschungsarbeit, die in einer nach den Prinzipien der Freinet ...
Reuter, Yves, Carra, Cécile
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2021
El presente artículo de reflexión expone el trabajo investigativo que se realiza con estudiantes del grado sexto de la Escuela Industrial 20 de Julio del municipio de Puerto Wilches, Santander. El objetivo es fortalecer la lectoescritura mediante la implementación de la pedagogía activa de Célestin Freinet.
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El presente artículo de reflexión expone el trabajo investigativo que se realiza con estudiantes del grado sexto de la Escuela Industrial 20 de Julio del municipio de Puerto Wilches, Santander. El objetivo es fortalecer la lectoescritura mediante la implementación de la pedagogía activa de Célestin Freinet.
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FREINET PEDAGOGY AND EDUCATIONAL RENEWAL IN PORTUGAL (1920-1980)
Este artículo tiene como objetivos principales reflexionar sobre la recepción de la Pedagogía Freinet en Portugal, entre las décadas de 1920 y 1980; analizar cómo fue apropiada en diferentes contextos de renovación pedagógica y evaluar su contribución a la construcción de una tradición pedagógica progresista.Pintassilgo, Joaquim António de Sousa +1 more
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Thinking and Writing Together: Institutional Pedagogy and Félix Guattari
Deleuze and Guattari Studies, 2023Edward Thornton
exaly
Spécificité actuelle d’une approche alternative : la pédagogie Freinet
Spiral-E Revue De Recherches En éducation Supplément électronique, 2010Laurent Lescouarch
exaly
Creativity, Group Pedagogy and Social Action: A departure from Gough
Educational Philosophy and Theory, 2008James Evans, Ian Cook
exaly