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A propósito del In Memoriam de Mercedes Vilanova.

open access: yesCuadernos de Historia Contemporánea, 1998
Sin ...
UCM. Seminario de Fuentes Orales
doaj   +1 more source

Aplicación de las fuentes historiográficas orales al aula de primaria [PDF]

open access: yes, 2013
Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate ...
Alzueta Beroiz, Patricia
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Nostalgia del futuro. Narrativas posindustriales en las cuencas mineras de Asturias

open access: yesSegle XX, 2023
Mediante una selección de extractos de testimonios orales, recogidos desde la década de los noventa del pasado siglo XX y hasta la actualidad, este artículo reconsidera las ideas sobre la nostalgia en el contexto del proceso de desindustrialización y ...
Irene Díaz Martínez
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O estatuto teórico-metodológico do falado e do escrito para a pesquisa em mudança linguística

open access: yesSigno y Seña, 2016
El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre el estatuto teórico-metodológico de los datos de orales y escritos como fuentes para investigaciones de fenómenos de cambio lingüístico.
Sanderléia Roberta Longhin-Thomazi   +1 more
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CONSTRUCCIONES DISCURSIVAS SOBRE EL PASADO EN EL ARCHIVO DE HISTORIA ORAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2019
La producción testimonial es una práctica que viene siendo desarrollada desde el siglo XX en la investigación social. En las últimas décadas, distintos planteos teórico-metodológicos han abordado las fuentes orales como interpretaciones
Fabiana Alonso , Eliana Bertero
doaj   +1 more source

Una propuesta metodológica para la investigación histórica contemporánea aplicada al estudio de la represión a los movimientos estudiantiles en Chihuahua, durante la década de 1960

open access: yesDebates por la Historia, 2023
El presente artículo constituye una aportación metodológica para la investigación histórica contemporánea que, generalmente, se rige por el método histórico crítico, el cual se ha estudiado bastante pero resulta difuso.
Arianna Vega Hernández   +1 more
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Beyond Gut Modulation: A Critical Review of the Therapeutic Potential, Safety, and Clinical Prospects of Natural Polysaccharides for IBD

open access: yesFood Safety and Health, EarlyView.
In this review, we critically summarized the application of natural polysaccharides (NPs) for the treatment of IBD. This approach combines, in a unique way (right), the basic structure–activity relationships of NPs from different origins (left) with their multipronged mode of action, which involves modulation of the gut microbiota and other ...
Felix Danso   +3 more
wiley   +1 more source

Nutritional properties, traditional uses and potential new applications for the sotol plant (Asparagaceae, Convallarioideae): A review

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.
Sotol (Dasylirion spp.) is a resilient desert plant that sustains ecosystems, cultures and livelihoods in Chihuahua Desert. Our review highlights its nutritional properties, traditional uses and potential new applications in food, pharmaceuticals, renewable energy and water remediation. By synthesizing evidence across disciplines, we show how sotol can
Dámaris Leopoldina Ojeda Barrios   +7 more
wiley   +1 more source

Pre‐task Vocabulary Support Enhances Lexical Learning but Dampens Positive Emotions: Interactive Task Implementation in English‐as‐a‐Foreign‐Language Classroom

open access: yesTESOL Quarterly, EarlyView.
Abstract This classroom study explored the effects of vocabulary support on collocation learning and affective responses in task‐based language teaching (TBLT) among English‐as‐a‐foreign‐language (EFL) learners at a Japanese university. For this purpose, 68 EFL learners completed two interactive information‐gap tasks under either vocabulary‐support or ...
Yuichi Suzuki, Sachiko Nakamura
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Linguistic Variation across Instructional Segments in International Teaching Assistants' Discourse: A Corpus‐Based Analysis

open access: yesTESOL Quarterly, EarlyView.
Abstract This study investigates internal linguistic variation in the instructional discourse of international teaching assistants (ITAs) by segmenting their mini‐lecture performances into four discourse types: introduction, lecture, conclusion, and audience interaction.
Heesun Chang, Hector Rivera
wiley   +1 more source

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