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La definición barroca de lo real en Descartes a la luz de la metafísica suareciana

open access: yesAnales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2022
El presente artículo tiene por objetivo analizar los distintos sentidos del término “realidad” en la obra de Descartes. Como estrategia metodológica, se recurre a la comparación con la conceptuación de lo real en Francisco Suárez. Ello permitirá mostrar
Óscar Barroso Fernández
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Mundo moral y realidad histórica en las bases de una reorientación de los fines de la educación para la vida en la sociedad del conocimiento: una propuesta global desde la mirada latinoamericana.

open access: yesEstudios Latinoamericanos, 2022
En el contexto de los retos de la educación para una ciudadanía global en la sociedad del conocimiento es preciso retomar el de la fundamentación racional de sus supuestos axiológicos y éticos.
José Antonio Hernanz Moral
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Un dispositivo de formación docente para promover la alfabetización matemática

open access: yesDucere, 2022
El estudio acerca del conocimiento profesional del profesor de matemática es un tema actual y de relevancia en  educación matemática. Múltiples aportes focalizan en  distintos tipos de conocimientos específicos que un  docente debe disponer. Entre ellos,
Víctor González
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FUNDAMENTACIÓN SIN FUNDAMENTALISMOS

open access: yesPraxis Filosófica, 2011
En este artículo se examinan críticamente dos propuestas de solución a losargumentos escépticos, la del Wittgenstein de “Sobre la Certeza” y la másreciente de Crispin Wright, y se propone una alternativa.
Javier Vilanova Arias
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El enfoque epistemológico de David Hilbert: el a priori del conocimiento y el papel de la lógica en la fundamentación de la ciencia

open access: yesPrincipia: An International Journal of Epistemology, 2019
En este trabajo se exploran los principales planteamientos filosóficos de la teoría de la prueba de David Hilbert. Específicamente, el trabajo se centra en sus ideas respecto de la lógica, el concepto de prueba, la axiomática, el concepto de verdad, la ...
Rodrigo Lopez-Orellana
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Frankenstein: la ética y el derecho entrampados en la estética

open access: yesRevista Oficial del Poder Judicial, 2021
A doscientos años de la edición de un texto que forma parte de nuestro imaginario social, este artículo se propone interrogar algunas relaciones entre la ética y el derecho con respecto a la estética omnipresente en el texto.
Nancy Cardinaux
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Petitio Principii, Ad Ignorantiam y fundamentación del conocimiento

open access: yesCrítica, 2018
In this paper I examine the problem of circularity in the justification of knowledge from the point of view of argumentation theory. I introduce the expression founding argument for the arguments we use to try to prove that we know, and explain the ...
Javier Vilanova Arias
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Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores

open access: yesPraxis & Saber, 2018
El artículo presenta fundamentos para proponer la didáctica del lenguaje como un campo disciplinar, la cual haría parte de un campo más amplio: la pedagogía del lenguaje.
Dora Inés Calderón
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Guía semiológica go

open access: yesRevista Ciencias Biomédicas, 2020
Desde los inicios del Departamento de Ginecología y Obstetricia de la Universidad de Cartagena-Colombia, hace más de medio siglo, se ha venido enseñando la Cátedra de Semiología, la cual ha sido desarrollada sin uniformidad en la comunicación de algunos ...
Orlando Borre Arrieta   +2 more
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Dogmática penal y neurociencias

open access: yesEstudios de Derecho, 2019
Las neurociencias se han erigido como un conjunto de disciplinas contemporáneas con mayor impacto en las diferentes áreas del conocimiento. El derecho en general, y el derecho penal, en particular, no podrían ser la excepción; menester es pues, examinar ...
Tomás Hernando Hernández Jiménez
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