El rol del tutor de ABP en el desarrollo del razonamiento hipotético deductivo en los estudiantes [PDF]
Numerosos autores han orientado sus investigaciones a la descripción del razonamiento clínico, tales como Patel (2009) y Elstein (2002), específicamente en el área de la cognición Médica.
López, María José +1 more
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El conocimiento profesional del profesorado de ciencias sobre la educación ambiental: Primera fase.
Este artículo presenta los elementos correspondientes a la fase de fundamentación y diseño metodológico del proyecto de tesis doctoral que se desarrolla en el marco del programa oficial de postgrado “Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las
Juan Diego Cardona Restrepo +2 more
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[Translation and transcultural adaptation of the Person-Centred Practice Inventory Staff (PCPI-S) for health professionals in Spain]. [PDF]
Errasti-Ibarrondo B +9 more
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La autotrascendencia del sentido en Heidegger, según Apel y Polo [PDF]
Martin Heidegger planteó la pregunta acerca de la autotrascendencia del sentido en contraste con sus anteriores análisis autodestructivos del sentido del ser.
Ortiz-de-Landázuri, C. (Carlos)
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Fundamentación epistemológica de las ciencias humanas (El diálogo de Habermas con Dilthey)
La tesis que deseo discutir en este trabajo es la siguiente: las ciencias humanas (ciencias del espíritu según Dilthey, ciencias histórico-hermenéuticas según Habermas) son posibles en la medida en que pueda ser epistemológicamente justificado el método ...
Antonio M. López Molina
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[Bioethics and the right of access to health care.] [PDF]
Garrafa V.
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En esta segunda parte del estudio, presentamos un análisis de la producción del conocimiento sobre Educación Física escolar divulgada en cuatro de las principales publicaciones brasileñas: Movimento, Revista Brasileira de Ciências do Esporte ...
Valter Bracht +10 more
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Las representaciones sociales de los docentes, en relación con la incidencia de la enseñanza de idiomas extranjeros en la formación de grado universitario en el ámbito de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS-UNaM). EIERS 2. 16H314 [PDF]
Es continuidad del Proyecto EIERS (16H-254); continuando con el diseño de investigación exploratoria, cuali-cuantitativo, que tiene por objeto relevar las representaciones sociales de los docentes de la FHyCS-UNaM sobre el valor otorgado a la inclusión ...
Basile, Marina Esther +12 more
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Hominización desde una óptica de género:visibilización de la mujer en la evolución de la especie humana. Una propuesta didáctica para las materias de ciencias [PDF]
En este trabajo se presenta una propuesta para trabajar la perspectiva de género en los contenidos de varias materias de ciencias en Educación Secundaria.
Fuertes Gutiérrez, Inés +1 more
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[Efficiency is not enough. Ethical analysis and recommendations for the allocation of scarce resources in a pandemic situation]. [PDF]
Hortal-Carmona J +9 more
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