Results 1 to 10 of about 244 (133)

Comparing participants from a randomized trial and screened non‐participants: Implications for generalizability of surgery and exercise therapy in young adults with meniscal tears [PDF]

open access: yesJournal of Experimental Orthopaedics, Volume 13, Issue 2, April 2026.
Abstract Purpose To investigate the generalizability of the study population and treatment effects observed in a randomized controlled trial comparing a strategy of early surgery to a strategy of exercise therapy and patient education (with the option of later surgery) for young adults with meniscal tears, through comparison with a parallel clinical ...
Jonas Bloch Thorlund   +4 more
wiley   +2 more sources

Fysioterapi etter brystkreftoperasjon

open access: yesFysioterapeuten, 2003
Background: Traditionally patients after breast cancer surgery have been advised by the physiotherapist to minimise active use of the involved arm to avoid development of postoperative complications.
Kaia Beck Engebretsen, May Arna Risberg
doaj   +1 more source

Fysioterapi mot intercostale smerter: en kasusrapport

open access: yesFysioterapeuten, 2007
This case study describes the treatment of a 30 year old male with a long history of chest wall pain due to intercostal myosis. He received 12 treatments, once per week, of deep friction massage towards tender points in intercostal muscles, followed by a
Astrid Tarlebø Berg
doaj   +1 more source

Physiopunk Vol 1: Spekulativ fiskjon for fremtidige fysioterapier [PDF]

open access: yesOpenPhysio Journal, 2021
Dagens sosiale og miljømessige kriser er dypt forbundet med hverandre. Miljø- og bærekraftsutdanning blir derfor stadig mer integrert i internasjonale folkehelse- og helsepersonellutdanninger (Barna, Maric, Simons, Kumar & Blankestijn, 2020). Den norske «Forskrift om nasjonal retningslinje for fysioterapeututdanning» støtter integrering av disse ...
Filip Maric   +2 more
openaire   +2 more sources

Helsepedagogikk – fra begrep til praksis i helsefagutdanninger: Hva kjennetegner studentenes erfaringer?

open access: yesUniped, 2020
Helsepedagogikk er et sammenfattende begrep for læring, veiledning og undervisning av pasienter som hjelp til å mestre sykdom og fremme helse. Helsepedagogiske ferdigheter fremtrer i læreplaner til bachelorutdanningene i ergoterapi, sykepleie og ...
Bjørg Christiansen   +3 more
doaj   +1 more source

Fire helseutdanninger møtes på felles praksis

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning, 2015
Da damen i 80-årene fikk besøk i stua si av fire studenter innen fysioterapi, ergoterapi, sykepleie og medisin, kunne hun fortelle én gang om sine fysiske plager.
Av Bjørn Kvaal
doaj   +1 more source

Studentenes kritiske vurdering av egen fysioterapipraksis – en relevant metode for bacheloroppgaven

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2010
Artikkelen belyser og argumenterer for å bruke caserapporter som et alternativ til de forskningsmetoder som tradisjonelt har vært benyttet i bacheloroppgaven i fysioterapi i tredje studieår.
Marit Fougner, Grethe Stokkenes
doaj   +1 more source

Aktivitetsbasert pedagogikk; en studie av bachelorstudenters utvikling av handlingskompetanse gjennom aktivitetsbasert pedagogikk

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2012
Målet med artikkelen er å synliggjøre hvordan bachelorstudenter i ergoterapi kan utvikle profesjonell handlingskompetanse gjennom aktivitetsbasert pedagogikk.
Kari Margrete Hjelle   +2 more
doaj   +1 more source

Helsepedagogikk i læreplaner – en didaktisk analyse

open access: yesUniped, 2019
Sammendrag Helseprofesjonene møter i økende grad pasienter, brukere og pårørende som trenger kunnskap om hvordan de kan leve best mulig med langvarige helseutfordringer.
André Vågan   +4 more
doaj   +1 more source

«Tverrfaglig praksis i forskning»: Studenters erfaringer fra deltakelse i et universitetskommuneprosjekt

open access: yesUniped
Som en del av et pilotprosjekt deltok studenter fra bachelor i bevegelsesvitenskap og bachelor i fysioterapi ved NTNU som aktive forskningsmedarbeidere i et pågående kvalitetsutviklingsprosjekt i Trondheim kommune.
Ellen Marie Bardal, Nina Skjæret-Maroni
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy