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De outro género: propostas para a promoção de um jornalismo mais inclusivo [PDF]
(Excerto da introdução) Enquanto formadores da opinião pública, os meios de comunicação social assumem um papel fundamental na (re)construção de identidades e (inter)subjetividades, pelo que a forma como incorporam as questões relacionadas com a ...
Cabecinhas, Rosa +4 more
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Ontología y diferencia de los sexos [PDF]
Este capítulo del libro “Del sexos al género”: los equívocos de un concepto tiene por objetivo precisar el significado y uso de los conceptos de sexos y de género en la filosofía.
Campillo, Neus
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Autoasignación de estereotipos de género en el ámbito universitario : implicaciones para la discriminación de género [PDF]
La presencia de la competencia transversal en materia de género impuesta por los grados supone el reconocimiento de la importancia del abordaje del mismo tanto para la evolución de nuestra sociedad, como, para la consecución de relaciones de igualdad ...
Aranda López, María +3 more
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The Ethics of Care in Disaster Contexts from a Gender and Intersectional Perspective
Feminist reflections on the sexual division of labour have given rise to a body of knowledge on the ethics of care from different disciplines, including philosophy, in which outstanding contributions to the topic have been formulated.
Rosario González-Arias +2 more
doaj +1 more source
Tablas adicionales. Desigualdades de género en la utilización de servicios sanitarios
Raquel Sánchez‐Recio +3 more
openalex +1 more source
Factores relacionados con la equidad de género en educación física: influencia de los medios de comunicación [PDF]
La presente ponencia muestra los resultados de un cuestionario sobre la discriminación de género en Enseñanza Secundaria Obligatoria. El estudio pretende valorar la información discriminatoria transmitida hacia la mujer por los medios de comunicación ...
Castillo Andrés, Óscar del
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Introducción de la perspectiva de género en el Grado de Trabajo Social [PDF]
Introducir la perspectiva de género en la docencia universitaria significa analizar situaciones de desigualdad que se pueden dar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
De Alfonseti Hartmann, Nicolás +6 more
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Karina DÃaz +2 more
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