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MULTILETRAMENTOS NA PRODUÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO MARCADOR DE PÁGINA
Este estudo, fundamentado nas teorias a respeito dos multiletramentos e dos gêneros discursivos, objetivou caracterizar e analisar como uma docente de Língua Portuguesa explorou a escrita do gênero discursivo multimodal marcador de página, em um evento ...
Marcelo de Castro
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Este trabajo emplea el marco crítico de la teoría de la proximización en la lingüística cognitiva, utilizando tres discursos oficiales del presidente del Gobierno de España como corpus.
Siyue Wang
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Este artigo tem como objetivo principal demonstrar como um plano de ensino de língua inglesa foi adaptado para incluir o estudo do gênero discursivo “vídeo projeto”, presente em páginas virtuais de financiamento coletivo, percebido como uma necessidade a
Rubens Fernando de Souza Lopes
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O EDUCTOK COMO UM GÊNERO DISCURSIVO
Este artigo analisa o EducTok como um gênero discursivo emergente na plataforma TikTok, fundamentando-se na concepção de gêneros do discurso adotado por Bakhtin.
Maria Eduarda Amorim da Silva +1 more
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O gênero discursivo fábula no processo de alfabetização: Experiências no PIBID de pedagogia
O genero discursivo fabula foi utilizado como ferramenta de alfabetizacao, dentro de uma perspectiva analitica, as atividades realizadas em ...
Nathália Ferreira Mandel
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A manifestação do ethos pelas marcas de modalidade no discurso de fóruns educacionais digitais
Neste trabalho, analisamos, por meio das marcas de modalidade, como o ethos discursivo se constitui na cenografia instauradaem uma situação comunicativa de ensino e de aprendizagem, mediada por computador.
Izilda Maria Nardocci +1 more
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Um ‘olhar discursivo’ sobre predicação e gênero
Este artigo propõe uma sinergia metodológica entre os estudos linguísticos com base em grandes corpora e os estudos do discurso, trazendo como contribuição as possibilidades de trabalho com anotação linguística.
Cláudia Freitas +2 more
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O documentário: um gênero discursivo no ensino de língua portuguesa
O ensino de Lingua Portuguesa se fundamenta na concepcao de linguagem como interacao social e tem por objetivo levar para o ambiente escolar as diferentes linguagens que se constituem nas mais diversas situacoes de interacao.
Maraisa Daiana Da Silva
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ABSTRACT In recent years, anthropologists and theologians have been engaging in conversation with one another. Building on, and branching out from, that conversation, this article calls for a careful ethnographic engagement with not just “God talk” (the literal meaning of theology) but also with the figure of God itself.
Amira Mittermaier
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Gênero discursivo Diálogos Didáticos:
In this study, we aim to analyze how five Didactic Dialogues (hereafter DDs), proposed in a Portuguese as a Host Language textbook, reveal traces of interculturality and decoloniality through the dialogic sequences constructed within this discursive ...
Rodrigo Albuquerque +1 more
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