Trabalhando com literatura na disciplina de língua estrangeira [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este artigo apresenta o plano de ensino desenvolvido dentro do Programa ...
Bomfim, Diego Vinícius Faria do
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Written narrative practices: speech-language pathology intervention [PDF]
OBJETIVO: analisar a efetividade de um Programa de Promoção de Narrativas Escritas, em escolares da terceira série do Ensino Fundamental de uma escola pública.
ALVES, Debora Cristina +3 more
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Performance of adolescents in oral narrative discourse and associated factors. [PDF]
Araújo SG +3 more
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Contributos para a caracterização do género académico ‘Resposta de Desenvolvimento’ [PDF]
Uma vez que caracterizar os géneros do discurso académico permite identificar os processos de construção dos textos que os integram, permitirá também melhorar a proficiência dos estudantes do ensino superior.
Santos, Joana Vieira +1 more
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Between scientific dissemination and late-stage eugenics: ruptures and continuations in the intellectual trajectory of Salvador de Toledo Piza Jr., 1898-1988. [PDF]
Roitberg GP.
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A grande “conquista”: o Dia Internacional da Mulher. E agora, Marias? [PDF]
O presente texto é uma reflexão crítica e feminista sobre o Dia Internacional da Mulher, evento comemorativo que, ao ser domesticado, inscreve o momento histórico das mulheres e dos feminismos em um tempo mítico e a-histórico.
Muniz, Diva do Couto Gontijo
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Este artigo dedica-se ao estudo de textos do gênero comentário online, escritos por leitores de notícias de divulgação da ciência do site da revista Superinteressante online. O objetivo é conhecer, no âmbito desse gênero próprio do webjornalismo, como os
Giering, Maria Eduarda
doaj
COVID-19 and risk assessment room for public health in four Colombian crossborder territories [PDF]
Muñoz CM +6 more
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Hesitations and relative proeminence in prosodic constituents in children's speech. [PDF]
Villega CCS, Chacon L.
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O tratamento de marcadores discursivos em uma ferramenta de apoio à escrita acadêmica em português para nativos de espanhol [PDF]
We report in this paper the development of a module dedicated to discourse markers in HABLA (Hispanofalantes Purchasing an Academic Lin-guistic Base), a tool designed to support native Spanish speakers in their aca-demic writing in Portuguese.
Aluisio, Sandra Maria +2 more
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