Results 51 to 60 of about 2,264 (78)

Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grup Rehberliğinin Güdülenme, Benlik Saygısı, Başarı ve Sınav Kaygısı Düzeylerine Etkisi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2005
Bu araştırmada yıl tekrar eden öğrencilerde BilişselDavranışçı yaklaşıma dayalı grup rehberliğinin Akademik Güdülenme, Akademik Benlik Saygısı, Akademik Başarı ve Sınav Kaygısı düzeylerine etkisi incelenmiştir.
İhsan BOZANOĞLU
doaj  

Temel Tepki Öğretimi-TTÖ (Pivotal Response Treatment-PRT) İle Gerçekleştirilen Etkililik Araştırmalarının Betimsel Analizi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2013
Temel Tepki Öğretimi (TTÖ) Amerika Ulusal Otizm Merkezi (NAC, 2009) tarafından yayınlanmış olan Ulusal Standartlar Raporun’da otizmli çocukların eğitimde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalardan bir tanesi olarak kabul edilmektedir.
İbrahim H. Diken, Özlem Toper-korkmaz
doaj   +1 more source

PROFESYONEL FUTBOLCULARDA HEDEF YÖNELİMİNİN MOTİVASYONEL YÖNELİM ÜZERİNE ETKİSİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2019
Hedef yönelimi Nicholls (1989)tarafından ortaya atılmış ve bir kişinin nasıl yetkinlik gösterdiği ego vegörev yönelimi olmak üzere iki farklı yöne ayrılmıştır.
Erdem Çakaloğlu   +3 more
doaj   +1 more source

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA KATILIM GÜDÜLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2018
Bu araştırmanınamacı: lise öğrencilerinin “spora katılım güdülerinin” farklı değişkenlere göreincelenmesidir. Bu araştırma için tarama deseni kullanılmış, örneklem seçimindeise maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemi benimsenmiştir.
Zekihan Hazar   +2 more
doaj  

Covid-19 Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2022
Dünya üzerinde yaşanılan en son felaketlerin başında Covid-19 salgını gelmektedir. Bu salgın insan yaşamının tüm alanlarını olumsuz etkilemiştir. Bunların başında da eğitim gelmektedir.
Sevda Çetin, Dilek Akduman
doaj  

CONSTRUCTIVISM AND ITS REFLECTIONS TO TEACHING APPLICATIONS [PDF]

open access: yes
An effective teaching process makes it necessary primarily to know the quality of learning and how learning occurs. Learning theories explain in which conditions learning occurs.
Fatih Yilmaz   +2 more
core  

Kişilerarası problem çözme ve akademik güdülenme arasındaki ilişki [PDF]

open access: yes, 2014
Bu araştırmanın amacı, kişiler arası sorun çözme ve akademik güdülenme arasında ilişkilerin ve kişilerarası problem çözmenin akademik güdülenmeyi anlamlı düzeyde yordayıp yordamadığının belirlenmesidir.
Bedel, Ahmet, Hamarta, Erdal
core   +1 more source

The effect of EBA supported secondary equations teaching on success, motivation and learning strategies [PDF]

open access: yes, 2023
Bu araştırma, EBA destekli öğretim ortamlarının 10. sınıf matematik dersinde yer alan “İkinci Dereceden Denklemler” konusunda öğrencilerin akademik başarıları, motivasyon düzeyleri ve öğrenme stratejileri üzerinde anlamlı bir etkisinin olup olmadığını ...
Yıldız, Cengiz
core   +1 more source

İsrailin Kuzey Irak Politikası ve Türkiye

open access: yesEskiyeni, 2008
İsrail' in dış politika stratejisine baktığımızda "tehdit" algısının çok büyük olduğunu görürüz. Kuruluşundan bu yana varlığını tehdit altında hissettiği bu coğrafyada İsrail Devleti, etrafındaki Arap çemberini çeşitli stratejilerle kırma çabasındadır ...
Selin Bölme
doaj  

İlköğretim ikinci kademe ve lise öğrencilerinin ders ve sınıf düzeylerine göre öğrenme stratejileri ve güdülenme düzeylerinin belirlenmesi [PDF]

open access: yes, 2008
Academic motivation and learning strategies are important factors to be successful in formal education process. Students who are motivated and select and use appropriate learning strategies be able to be successful in formal education process and life ...
Akgün, Özcan Erkan   +4 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy