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Factores pragmáticos en el uso de los marcadores evidenciales en gallego

Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics
Este artículo pretende indagar en los factores que condicionan el uso de los marcadores evidenciales en interacción en la lengua gallega. Tras realizar un análisis cualitativo de ejemplos tomados de dos corpus, uno del gallego actual y otro un corpus
Mercedes González Vázquez
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Currículo y plurilingüismo: análisis del tratamiento integrado del castellano, catalán, euskera, gallego, asturiano y aragonés en la Educación Secundaria

Lenguaje y Textos
Este artículo analiza los documentos prescriptivos de las áreas lingüísticas en Educación Secundaria con el fin de estudiar las relaciones interlingüísticas entre castellano, catalán, euskera, asturiano, aragonés y gallego en los territorios bilingües ...
Alícia Martí-Climent
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LA CONFIGURACIÓN DEL LEGADO E IMAGINARIO GALLEGO EN LA DIÁSPORA

Quintana revista do Departamento de Historia da Arte
La cultura gallega del exilio republicano español es el tema que se propone abordar este artículo y que tiene como fin indagar en los orígenes del imaginario artístico desarrollado en la diáspora, especialmente por la intelectualidad instalada en ...
Inmaculada Real López
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DA NARRATIVA DE TRADICIÓN ORAL ÁS AULAS”: UNA PROPUESTA EDUCATIVA INTERGENERACIONAL PARA REVITALIZAR EL GALLEGO, MEJORAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL PROFESORADO Y VALORAR LA LITERATURA DE TRADICIÓN ORAL

CAUCE (Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas), 2019
Este trabajo versa sobre una experiencia práctica que fue llevada a cabo en el curso 2016/2017 en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de A Coruña, en dos asignaturas: “Lingua galega e a súa didáctica” y “Lingua castelá e a súa didáctica ...
Estefanía Mosquera Castro, Patricia Carballal Miñán   +1 more
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Las expresiones fijas con el numeral dos en las lenguas románicas, con especial atención al gallego

Zeitschrift für romanische Philologie (ZrP), 2010
In Weiterfuhrung des von Dobrovol'skij/Piirainen vorgeschlagenen Analysemodells der Symbolwerte von Phraseologismen aus kultursemiotischer und sprachubergreifender Sicht werden in vorliegendem Aufsatz Redewendungen untersucht, die die Komponente ZWEI enthalten.
Jenny Brumme, Elisenda Bernal
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Comunicarse en la escuela plurilingüe: la formación en lengua extranjera del futuro profesorado

Revista Latina De Comunicacion Social, 2021
Ester Trigo Ibáñez, Inmaculada-Clotilde Santos-Díaz, Guillermina Jiménez López   +2 more
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Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativos

Journal of Spanish Language Teaching, 2017
Javier Munoz-Basols, Alberto Rodríguez-Lifante, Olga Cruz-Moya   +2 more
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LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE EN LENGUA EXTRANJERA

Bordon, 2016
Gonzalo Jover
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Reconstructing the life-cycle of a mixed language: An exploration of Ecuadoran Media Lengua

International Journal of Bilingualism, 2020
exaly  

Entrevista a M��a Gallegos Dom��nguez, miembro de la Academia Costarricense de la Lengua

2021
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