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Proyecto Xandre. Elaboración de cuentos adaptados y accesibles [PDF]

open access: yes, 2012
[Resumen] El Proyecto Xandre es el resultado del esfuerzo de un grupo de trabajo de la Asociación TADEGa (Tecnologías de Atención a la Diversidad en la Educación Gallega), que se centra en la elaboración de cuentos adaptados y accesibles.
Domínguez Besada, Ana Belén
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Lenguas en contacto y medios de comunicación [PDF]

open access: yes, 2005
Bajo el título Lenguas en contacto y medios de comunicación, se reúnen un conjunto de estudios que agrupan: conceptos básicos sobre lenguas en contacto; esquemas conceptuales sobre algunas lenguas peninsulares -catalán, gallego y vasco-; un esquema ...
Arroyo Almaraz, Antonio
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Los límites entre el complemento de régimen y el complemento circunstancial

open access: yesRevista de Gramática Orientada a las Competencias, 2022
Este artículo constituye una revisión de los conceptos de complemento de régimen y complemento circunstancial. Se presentan una serie de criterios sintácticos para identificar estos constituyentes, que presentan en ocasiones una estructura aparentemente
CARMEN CHACON GARCIA
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El Diálogo de la lengua de Juan de Valdés como método de enseñanza del español en la Italia renacentista

open access: yes, 2018
Vemos el Dialogo de la lengua como metodo de ensenanza del espanol para extranjeros. Este proposito didactico se aprecia en el empleo por Juan de Valdes de varios aspectos y recursos para la ensenanza del espanol que se siguen utilizando en pleno siglo ...
Verónica Pantoja Gallego
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Los estudios gallegos en los Estados Unidos [PDF]

open access: yesInformes del Observatorio / Observatorio Reports, 2016
Resumen: En este informe se presentan y se discuten algunas de las caracteristicas mas sobresalientes de las lenguas de herencia. La lengua de herencia se define como la lengua mas debilitada entre las habladas por un hablante bilingue perteneciente a una minoria etnica o a una comunidad de inmigrantes.
Maria Polinsky, Erin Boon
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La instauración de la monarquía borbónica y sus consecuencias intelectuales: El impulso «reformista» en el ámbito lingüístico y literario [PDF]

open access: yesRes Diachronicae Virtual, 2004
La primera de las comunicaciones, «La instauración de la monarquía borbónica y sus consecuencias intelectuales: el impulso ‘reformista’ en el ámbito lingüístico y literario» presentada por L. Oliván y D.
Laura Oliván Santaliestra   +1 more
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Procesos de agentividad y nuevos repertorios translingüísticos de los estudiantes de origen magrebí en Galicia. [Agency processes and the new translinguistic repertoire of students of Moroccan and Algerian origin in Galicia]

open access: yesAl-Andalus Magreb, 2019
Este artículo analiza cómo los procesos de agentividad son cruciales en la gestión del nuevo repertorio translingüístico de los estudiantes de secundaria de origen marroquí y argelino en Galicia.
Adil MOUSTAOUI SRHIR   +2 more
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La recuperación del gallego [PDF]

open access: yes, 1985
Sin ...
González González, Manuel
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En el fondo hablamos la misma lengua (o no): tipologías lingüísticas y universales en la clase de E/LE

open access: yesForo de profesores de E/LE, 2018
El estudio de las tipologías lingüísticas(esto es, de las semejanzas y disimilitudes de las diferentes lenguas presentes en el aula de E/LE con respecto a la lengua española) así como el de los universales(principios comunes a todas las lenguas conocidas
Carlos Gallego Martí
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