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Angewandte Chemie, Volume 137, Issue 40, September 26, 2025.Die ultramikroporösen Poren von TUB41 beherbergen selektiv Wasser‐ und CO2‐Moleküle in unterschiedlichen hydrophilen und hydrophoben Bereichen, ohne dabei in Konkurrenz zu treten. Zusammenfassung In dieser Arbeit berichten wir über die thermische und chemische Stabilität und das Gasadsorptionsverhalten des Gemischtliganden‐Phosphonat‐MOFs (Metal ...
Robert Oestreich +8 more
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Thinking Educationally about Psychology in Education:1 Gert Biesta's Critique Reconsidered
Educational Theory, Volume 74, Issue 3, Page 411-433, June 2024.Abstract Learning and development are well established as concepts in educational psychology. Gert Biesta has used terms such as “learnification” and “developmentalism” to describe a tendency that, in his view, removes existential qualities from teaching and education.
Jostein Sæther
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GiD Lab: Erinnerungskulturen in Deutschland, Polen und Russland – Nachbericht und Video
, 2021 Die jüngste Veranstaltung aus der Reihe „Geisteswissenschaft im Dialog“ (GiD) widmete sich am 27. Januar 2021 unter dem Titel „Erinnerungskulturen im Zeichen von geschichtspolitischem Stress“ den aktuellen Herausforderungen des Gedenkens an den Holocaust
Geisteswissenschaft im Dialog
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, 2023 Recensione del volume di Gerhard Lohse, Bruno Snell (1896–1986). Geisteswissenschaft und politische Erfahrung im 20. Jahrhundert.
UGOLINI, Gherardo
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‘Hans Tietze and art history as Geisteswissenschaft in early twentieth-century Vienna’ translated by Clarice Zdanski with an introduction by Riccardo Marchi, originally published as Riccardo Marchi, ‘Hans Tietze e la storia dell’arte come scienza dello spirito nella Vienna del primo Novecento’, Arte Lombarda, 110/111, 1994, 55–66 [PDF]
Journal of Art Historiography, 2011 This article analyzes the Methode der Kunstgeschichte, published in 1913 by Hans Tietze (1880-1954), an important but often neglected figure of the Vienna school of art history, who had been a student of Franz Wickhoff and Aloïs Riegl and was one of ...
Riccardo Marchi
doaj
Zum Anschauen: Künstlerkult, Starkult – Phänomen oder kalkulierte Strategie?
, 2015 Am 21. Mai 2015 wurde in der Bundeskunsthalle in Bonn das Thema "Künstlerkult, Starkult – Phänomen oder kalkulierte Strategie?" im Rahmen einer Kooperation mit der Union der Deutschen Akademien der Wissenschaften und der Bundeskunsthalle diskutiert ...
Geisteswissenschaft im Dialog
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GiD-Interview-Reihe: „Hannah Arendt heute“
, 2021 Im Rahmenprogramm der Ausstellung des Deutschen Historischen Museums „Hannah Arendt und das 20. Jahrhundert“, die noch bis zum 16. Mai 2021 in der Bundeskunsthalle in Bonn zu sehen ist, veranstaltet "Geisteswissenschaft im Dialog" (GiD) die vierteilige ...
Geisteswissenschaft im Dialog
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, 2021 Am 27. Januar findet im Rahmen des Hauptseminars „Der deutsche Vernichtungskrieg im östlichen Europa 1939-1945“ von Prof. Dr. Martin Aust, Leiter der Abteilung für Osteuropäische Geschichte an der Universität Bonn, eine Online-Podiumsdiskussion zu ...
Geisteswissenschaft im Dialog
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Taking Education Seriously: The Ongoing Challenge
Educational Theory, Volume 74, Issue 3, Page 434-448, June 2024.
Gert Biesta
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Zum Ansehen: "Wohin treibt der Arabische Frühling?"
, 2013 Am 4. März war Geisteswissenschaft im Dialog in Berlin. Dort diskutierten Prof. Dr. Kai Hafez, Georges Khalil, Prof. Dr. Stefan Leder und Prof. Dr. Friederike Pannewick mit der freien Journalistin Karin Schädler über die Zukunft des Arabischen Frühlings.
Geisteswissenschaft im Dialog
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