Wozu noch Geisteswissenschaften?
Köhrsen J, Goldmann M, Schulz R, eds. Wozu noch Geisteswissenschaften?. Oldenburg: BIS; 2007.Die aktuelle Lage der Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum lässt eine Vielzahl kontroverser Positionen zu.
Köhrsen, Jens +2 more
core
Non-equilibrium steady states of electrolyte interfaces
The non-equilibrium steady states of a semi-infinite quasi-one-dimensional univalent binary electrolyte solution, characterised by non-vanishing electric currents, are investigated by means of Poisson-Nernst-Planck (PNP) theory.
Markus Bier
doaj +1 more source
Technopolitik der Vulnerabilität und die Entstehung von Katastrophen und Krisen
Fünf Jahrzehnte intensiver Forschung zur Katastrophenvulnerabilität haben diesen Begriff als eine zentrale Säule der Analyse und Wissensproduktion über Katastrophen in den Sozial- und Geisteswissenschaften etabliert.
Nathalie Jas, Tania Navarro Rodríguez
doaj +1 more source
[On the Way to 'Unity': Józef Chałasiński and the Search for a 'Permissible' Genealogy of Sociology in Post-War Poland (1945-1951)]. [PDF]
Lokhmatov A.
europepmc +1 more source
[The implications of the concepts One Health and Planetary Health for the environmental medicine of the 21st century]. [PDF]
Zschachlitz T +3 more
europepmc +1 more source
[Research impact and participatory health research: an international debate]. [PDF]
Allweiss T, Cook T, Wright MT.
europepmc +1 more source
Dimensionen Digitaler Geisteswissenschaften
Sybille Krämer +1 more
doaj +1 more source
The microbiota conditions a gut milieu that selects for wild-type Salmonella Typhimurium virulence. [PDF]
Gül E +15 more
europepmc +1 more source
Graphentechnologien in den Digitalen Geisteswissenschaften
Zusammenfassung Vernetzung ist ein vielgenutzer Begriff und wird meist in einem positiven Kontext verwendet. Oft sind heute die Vernetzung von Daten und Wissen zentrale Bestandteile der Entwicklung von Lösungsansätzen aktueller (Forschungs-
Andreas Kuczera
core +1 more source
[Progress through technology? Technology commitment, technical equipment and their relationship to studying from home]. [PDF]
Karapanos M, Hawlitschek P.
europepmc +1 more source

