Results 21 to 30 of about 30,758 (108)
THE MAPS OF GEOGRAPHY: ANALYSIS OF THE FORMATIVE NEEDS OF THE GEOGRAPHY TEACHERS NOWADAYS [PDF]
, 2016 Il contributo si propone di verificare l’uso della cartografia nella didattica, principalmente della Geografia, in un campione rappresentativo di docenti che, in Campania e in Basilicata, sono in procinto di conseguire l’abilitazione all’insegnamento ...
Albolino, Ornella
core +1 more source
Pratiche di mobilitá e fonti digitali: opportunità e limiti dei dati di traffico telefonico [PDF]
, 2014 I cambiamenti nelle pratiche di mobilità nei territori della città contemporanea costituiscono un’utile chiave di lettura del processo di trasformazione dei tempi, dei luoghi e dei modi della vita sociale e dei programmi di attività che concorrono a ...
Pucci, Paola
core +1 more source
Journal of Agricultural Economics, EarlyView.ABSTRACT Changes towards more sustainable livestock production are often evaluated in terms of whether farms abandon environmentally harmful practices. Less attention has been paid to how farms reallocate production across alternative grazing systems and how the composition of production evolves over time.
Saúl Basurto‐Hernández +2 more
wiley +1 more source
CARTOGRAPHY FOR THE DIDACTICS AND DIDACTICS FOR THE CARTOGRAPHY [PDF]
, 2016 Ciò che emerge dall’analisi svolta sulle Università italiane è che, nonostante l’alto valore formativo, la cartografia, nelle Facoltà umanistiche, sembra aver perso il rilievo di un tempo.
Zampieri, Cecilia +1 more
core +1 more source
Geographic risks to functional groups of mammals and birds from habitat loss in Mexico
Conservation Biology, EarlyView.Abstract There is a need to quantify the impact of habitat loss due to anthropogenic factors on different aspects of biodiversity, such as functional trait diversity represented by functional groups (FGs). We developed a metric to assess the weighted risk of loss of habitat for 33 FGs of mammals and 36 FGs of birds in Mexico based on potential ...
Fernando Mayani‐Parás +4 more
wiley +1 more source
TEACHING GEOGRAPHY USING CARTOGRAPHY: THE REGIONS REPRESENTATION AT ITALIAN NATIONAL SCALE [PDF]
, 2016 L’insegnamento della geografia nella scuola secondaria di I e II grado copre ambiti disciplinari corrispondenti ai diversi percorsi formativi. La cartografia non assurge mai a disciplina autonoma – caso unico è l’Istituto agrario – e il suo utilizzo ...
Martellozzo, Federico +1 more
core +1 more source
International Review of Hydrobiology, Volume 111, Issue 1, June 2026.ABSTRACT Lentic ecosystems are vulnerable to contamination by trace elements, which can accumulate and pose risks to aquatic life and human health. In a large, developing country such as Brazil, marked by vast geographic, environmental, and socioeconomic diversity, it is crucial to understand how these factors shape research on this group of ...
Maria C. F. Neuenschwander +4 more
wiley +1 more source
SCHOOL PROGRAMMES AND CARTOGRAPHY: IN SEARCH OF A HIDDEN TRESAURE [PDF]
, 2011 Il contributo intende inquadrare l’insegnamento della geografia nel contesto dei programmi per la scuola primaria italiana dando conto delle evoluzioni degli approcci culturali prima ancora che tecnico-disciplinari della disciplina stessa. La rilevanza
Querzè, Adriana
core +1 more source
Loess Studies in Aotearoa New Zealand
New Zealand Journal of Geology and Geophysics, Volume 69, Issue 2, June 2026.Loess in Aotearoa New Zealand (ANZ) has been studied since its first documented recognition (on Banks Peninsula) in 1878 by Julius von Haast. A decade later, John Hardcastle revealed that southern ANZ loess was both glacial in origin and contained signals of past climates.
Brent V. Alloway +4 more
wiley +1 more source
THE GEOLOGICAL MAP. A STRATEGIC AID TO GEOGRAPHICAL TEACHING AND RESEARCH [PDF]
, 2011 Un tradizionale approccio epistemologico continua a considerare la Geografia quale imprescindibile presupposto e, nel contempo, quale fecondo traguardo di significativi itinerari di esplorazione geologica.
Stoppa, Michele
core +1 more source