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Les aportacions de les diverses escoles geogràfiques a la didàctica de la geografia [PDF]

, 1987
L'existence de différentes écoles géographiques et didactiques impose a l'enseignant un choix difficile. L'auteur veut démontrer que les différentes écoles ont fait des contributions valables qu'il faut incorporer dans la didactique, et elle plaide en ...
Benejam, Pilar
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José Leite de Vasconcelos (1858/1941) : o médico, o humanista e o homem [PDF]

, 2008
Por iniciativa do Senhor Presidente da Secção da História da Medicina da S.G.L., foi o signatário convidado a proferir uma conferência sobre o título em epígrafe, no âmbito das comemorações dos 150 anos do nascimento do ilustre Português.
Cardoso, João Luís
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PAISAGENS SONORAS: POSSÍVEIS CAMINHOS AOS ESTUDOS CULTURAIS EM GEOGRAFIA Soundscapes: possible ways to study in cultural geography

, 2010
RESUMO Paisagem e um conceito de interesse da Geografia desde o seu surgimento enquanto ciencia. Aplicada para representar uma unidade do espaco, um lugar, a paisagem – portadora de formas, cores, cheiros, barulhos e movimentos – imprime suas marcas na ...
Marcos Alberto Torres, Salete Kozel
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Lluís Casassas i Simó (1922-1992) : geògraf i humanista [PDF]

, 1993
Cette note contient, d'abord, une brkve biographie de Lluís Casassas, suivie d'une présentation de ses travaux académiques axés principalement sur l'étude de la structure temtoriale de la Catalogne.
Mendizàbal, Enric
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NIETZSCHE E SEUS ENCONTROS COM A GEOGRAFIA: DA GEOFILOSOFIA À FILOSOFIA DA GEOGRAFIA

Geografia, 2019
Como seria uma apropriação geográfica do pensamento nietzschiano? O esforço deste escrito não ousou dar os primeiros passos à tal busca, porém, pretende anunciar a multiplicidade de sua já dada existência e efetivação.
D. E. M. Davim, Eduardo José Marandola Júnior   +1 more
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O caminho epistemológico para educação inclusiva: um ensaio sobre crianças com deficiência visual

Perspectiva, 2022
Discutir educação inclusiva requer o entendimento da educação enquanto direito universal, resultado de conquistas sociais, e também da compreensão da diferença como um dado da realidade humana que se expressa nas práticas da educação escolar.
Luciana Maria Santos de Arruda
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GEOGRAFIA, CULTURA E EXPERIÊNCIA DE MUNDO

Geoingá: Revista do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PGE/UEM)
O objetivo do artigo é apresentar reflexões acerca do Lebenswelt e de concepções estruturantes que fundamentam múltiplas leituras de Geografia e cultura na mediação da experiência do ser e do estar no mundo.
C. D. Silva
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Espaço escolar e geografia dos afetos: paredes ou pontes atmosféricas?

Geografia em Atos (Online), 2019
A Geografia Humanista firma-se como campo autônomo da Geografia Cultural entre as décadas de 1970 e 1980, em especial, por seu discurso idealista em prol do reconhecimento da humanização da ciência.
N. Moreti
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A geograficidade religiosa das Novas Comunidades Católicas de Sobral (CE)

Geopauta
Os estudos sobre lugar na Geografia abarcam uma variedade de perspectivas, que vão desde a condição locacional e identitária até a manifestação existencial.
Antonio Jarbas Barros de Moraes
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Desvendando as homonímias sígnicas da paisagem do Parque Nacional de Superagui

GeoTextos, 2012
Neste artigo objetivou-se apresentar subsídios metodológicos às ações de planejamento ambiental do Parque Nacional de Superagui por meio da identificação das homonímias sígnicas nas análises da paisagem. Os aportes teórico-metodológicos se fundamentaram
Helena Midori Kashiwagi
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