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Resenha do livro Geografia e Fenomenologia: o extravio da assimilação humanista de Martin Heidegger
Resenha do livro de Luis Carlos Tosta dos Reis e Josimar Monteiro Santos. Geografia e Fenomenologia: o extravio da assimilação humanista de Martin Heidegger. Curitiba: Editora Appris, 2024.
Akylla Cozer Chiabai Silva
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Este artigo objetiva refletir acerca da configuração teórica e prática da pesquisa interdisciplinar desenvolvida no âmbito do Grupo de Estudos de Paisagem em Literatura (GEPLIT), da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), uma vez que a ...
Rosângela Guedêlha da Silva +2 more
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Por uma geografia literária: De leituras do espaço e espaços de leitura
Neste ensaio discutimos as possibilidades da geografia literária. Na constituição dessa abordagem tanto estudiosos da geografia como da literatura pensam nas possíveis relações entre o espaço e a palavra escrita.
Tiago Vieira Cavalcante
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Artigo que objetiva, numa perspectiva interdisciplinar, o diálogo entre a Literatura e a Geografia, entre arte e ciência, partindo inicialmente de um relato de experiência de uma profissional de Letras em interlocução com a vertente humanista da ...
Márcia Manir Miguel Feitosa
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GEOGRAFIA DO LITORAL EM PRAIAS E VÁRZEAS DE GUSTAVO BARROSO
Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Várzeas do escritor cearense Gustavo Barroso (1888-1959).
Tiago Cavalcante, Eustógio Dantas
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DIÁLOGO DE SABERES: uma leitura do lugar geográfico na relação com a arte literária
DIALOGUE OF KNOWLEDGE: a reading of the geographical space in relation to literary art DIÁLOGO DE CONOCIMIENTOS: una lectura de la ubicación geográfica en relación con el arte literario Para a compreensão das múltiplas dinâmicas que se dão no espaço é ...
Tiago Caminha de Lima +1 more
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Geografia humanista e ensino-aprendizagem : perspectivas em Formosa-GO [PDF]
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Geografia, Programa de Pós-Graduação em Geografia, 2016. ; Embora compartilhe do saber científico produzido na academia, o conhecimento geográfico escolar diferencia-se do conhecimento geográfico científico por condições de produção, organização e finalidade.
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Por uma interpretação humanista da relação entre lugar e mobilidade
Este ensaio apresenta uma reflexão crítica sobre a construção de sentidos de lugar pela prática da mobilidade, à luz de um olhar humanista-cultural. Limitamo-nos a construir um debate essencialmente teórico, baseando nas principais referências sobre ...
Jean Lucas da Silva Brum
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La geografía: estado actual y perspectivas [PDF]
Present day geography is being a product of a scientific revolution. Theretore, ithas been in an adaptative process during last years. This process includestheoretical quantitative and perceptual aspects (ecological paradigm).The present doy state of ...
Hernández Gurruchaga, Hilario
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Pelos Caminhos da Geografia Humanista [PDF]
Resenha do livro A Geografia Humanista: Sua Trajetória 1950 ...
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