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Rassismus, Klassenverhältnisse und Geschlecht an deutschen Hochschulen. Ein runder Tisch, der aneckt

open access: yesSub\urban, 2016
Während die Diskussion um Geschlechterverhältnisse an deutschen Hochschulen seit Längerem geführt wird, ist eine Auseinandersetzung mit rassistischen Strukturen nach wie vor randständig.
Encarnación Gutiérrez Rodríguez   +5 more
doaj  

Doing science, forgoing childbearing? Evidence from a sample of female scientists in Austria [PDF]

open access: yes, 2011
Academic women in Austria and Germany have extraordinarily high final levels of childlessness of 45-60%, as documented by prior research. This study investigates how female scientists' fertility behaviour relates to their childbearing ideals and ...
Berghammer, Caroline   +2 more
core  

Nachrichten und Mitteilungen. [PDF]

open access: yesKolner Z Soz Sozpsychol, 2020
Dreier V.
europepmc   +1 more source

Paarbeziehungen mittels Paarinterviews erforschen. Potenziale der dokumentarischen Methode und deren Umsetzung in zwei Forschungsprojekten

open access: yesForum: Qualitative Social Research
Anhand zweier Projekte, in denen Paarbeziehungen mittels Paarinterviews dokumentarisch untersucht wurden, möchten wir in diesem Beitrag die Potenziale einer dokumentarischen Paarforschung aufzeigen und diese im soziologischen Diskurs konkretisieren und ...
Viola Logemann, Johanna Egli
doaj   +1 more source

Time to tango!:Bringing civil society and gender together

open access: yes, 2014
Im Zuge der weltweiten Demokratisierungsbestrebungen spielen zivilgesellschaftliche AkteurInnen eine entscheidende Rolle, die nicht zuletzt durch die Proteste in den arabischen Staaten wie Tunesien oder Ägypten deutlich wurde.
Hinterhuber, E.M. (Eva)
core  

Machtvolle Blicke : Genderkonstruktion und Film [PDF]

open access: yes, 2009
Ruth Seifert geht ausführlich auf den gegenwärtigen Stand der Geschlechterforschung ein und wendet ihre Schlussfolgerungen bezüglich der Konstruktion von Geschlechteridentitäten auf die Filmanalyse an. Die Autorin vertritt die These, dass die Perspektive
Seifert, Ruth
core  

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