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PERSPECTIVA DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE QUANTO À BNCC

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Faria RWSdC, Magdaleno BV.
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Primary Health Care in context with the plurality in the care of people with tuberculosis. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Santos EF, Cunha FTS, Palha PF, Kritski AL.   +3 more
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Democratização da escola, participação comunitária e cidadania crítica [PDF]

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Lima, Licínio C.
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[United in difference: on the vocation of Brazilian sociology at the Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, 1973-1977]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Campos LA, Szwako J.
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GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA UNIVERSIDADE: UM DESAFIO DE CIDADANIA [PDF]

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Vianna, Ilca Oliveira de Almeida
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Rev Panam Salud Publica, 2018
Vargas ER, Macerata I.
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SUSTENTABILIDADE COMO PRÁXIS PEDAGÓGICA PARA A TRANSDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT)

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Pereira MT.
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[Program for Integral Assistance to Women's Health, 40 years of history: interview with Ana Maria Costa]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Costa AM, Bonan C, Rodrigues AP.
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[Elements of misinformation in the public perception of the dengue vaccine in Brazil: an analysis of comments on social media]. [PDF]

Cad Saude Publica
Oliveira IM, Pinheiro R, Ortega F, Santana ES.   +3 more
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