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A materialização da gestão democrática na Rede de Ensino Municipal de Manaus-AM

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023
O artigo é o resultado de uma pesquisa de mestrado e tem como tema a gestão escolar democrática nas escolas da rede pública da cidade de Manaus (AM).
Edilberto Santos Moura, Iraci Carvalho Uchoa, Arminda Rachel Botelho Mourão   +2 more
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Knowledge and Power of the Civil Society: an empirical study of Brazilian professionals working in the NGOs [PDF]

, 2016
This study critically analyses the way Non-Governmental Organizations (NGOs) operate in Brazil and their contribution to the development of the Brazilian civil society.
dos Santos de Sousa Teodosio, Armindo, Fátima do Carmo Guerra, Júnia, Mswaka, Walter   +2 more
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Gestão democrática da educação no governo do PT (2003-2016): avanços, limites e possibilidades crítico-superadoras

Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Este estudo tem por objetivo apresentar uma análise acerca da concepção de gestão democrática, divulgada nos documentos oficiais do Ministério da Educação (MEC), durante as gestões de Lula e Dilma (2003-2016) no Governo Federal.
Jasmym Alves França, Marta Loula Dourado Viana   +1 more
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Gestão escolar: a influência do modelo democrático na formação do aluno [PDF]

Revista de Gestão e Avaliação Educacional, 2019
Neste trabalho busca-se compreender os aspectos da gestão escolar democrática e participativa e sua influência na formação cidadã dos sujeitos, assim como na estruturação de uma sociedade plural pautada no princípio de igualdade.
Natália Carvalho Rosas Quinquiolo, José Manoel Quinquiolo   +1 more
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A IMPORTÂNCIA DOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DO CAMPUS RIO POMBA DO IF SUDESTE MG NA CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO ATRAVÉS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA-PARTICIPATIVA.

e-Mosaicos, 2020
Este artigo trata da importância dos técnico-administrativos em educação na gestão democrática participativa como uma das formas de consolidação do ensino médio no Campus Rio Pomba do IF Sudeste MG.
Eniete de Oliveira Campos Furtado, Alex Fernandes da Veiga Machado, Helton Nonato de Sousa   +2 more
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A gestão democrática da escola pública brasileira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
A legislação brasileira que regulamenta a educação considera a gestão democrática escolar um direito garantido, cabendo às instituições subnacionais a sua operacionalização.
José Munhoz Fernandes, Maria Teresa Miceli Kerbauy   +1 more
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Educação escolar e gestão democrática do ensino: perspectivas

Política e Gestão Educacional, 2018
O artigo discute a gestão do ensino a partir do debate sobre a gestão democrática de instituições sociais, em particular, a escola. Reflete sobre as mudanças ocorridas na escola em função da presença de novos alunos, pertencentes às classes subalternas e
Máximo Augusto Campos Masson, Maria Teresa Vianna Van Acker   +1 more
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A gestão escolar democrática na formação inicial do professor: elementos teóricos para pensar a formação política do professor da educação básica

Educação & Formação, 2016
O artigo busca articular concepções teóricas sobre a gestão democrática da educação no Brasil, sua prática no contexto da escola e o histórico de colonização e patrimonialismo na gestão pública brasileira, propondo uma reflexão sobre a formação de ...
Vanessa Souza Pereira, Neusa Chaves Batista   +1 more
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Conselho municipal de educação: análise do princípio da gestão democrática nas legislações do município de São José de Ribamar/MA

Horizontes, 2021
O presente artigo tem por objetivo analisar o quadro normativo relativo à gestão democrática da educação. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica, a partir da leitura de autores como Bordignon (2009), Cury (2002; 2000) e Peroni (2008), seguida de ...
Brenda Cristina Ferreira Gomes, Janaina de Araujo Pimenta, Maria José Pires Barros Cardozo   +2 more
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O Plano Nacional de Educação e a implementação do princípio da gestão democrática: possibilidades e contradições

Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2016
O presente artigo visa refletir sobre a temática da gestão democrática no Plano Nacional de Educação (PNE). A gestão democrática é um princípio que está manifesto em diferentes legislações educacionais e tem como contexto os períodos de redemocratização,
Gilcilene Damasceno Barão, Leandro Sartori Gonçalves   +1 more
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