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Gestión del conocimiento en docentes del departamento de computación de UNAN-Managua, aplicando el modelo Nonaka y Takeuchi, en el II Semestre del año 2016 [PDF]
, 2016 La presente investigación se realizó en el departamento de computación de la UNAN-Managua durante el periodo comprendido entre Marzo y Julio del año 2016, en la misma participaron docentes y director de dicho departamento, su propósito consistió en la ...
Flores Salgado, Roger Javier +2 more
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Implicaciones organizativas de la gestión del conocimiento [PDF]
, 2004 En la nueva economía, la explotación de las capacidades de cada uno de los miembros de la organización, así como, el aprendizaje y la innovación, los dos elementos básicos para la creación de conocimiento, se han convertido en aspectos fundamentales para
Salazar Castillo, José Manuel
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Scientia Agropecuaria, 2015 El presente trabajo analiza un modelo de comercialización descentralizada de uchuva (Physalis peruviana) como una alternativa a los esquemas tradicionales mayoristas, dónde los intermediarios se llevan la mayor parte de las ganancias y dónde la ...
Francisco Arias Vargas +1 more
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Sistema categorial para la gestión integral del conocimiento y la innovación en las organizaciones [PDF]
, 2017 Debido a la naturaleza multidisciplinaria de la gestión del conocimiento y la de la innovación sólo unos pocos estudios han tratado de investigar sus relaciones e integración -- El objeto del presente trabajo es construir un sistema categorial que ...
González Toro, Clara Ibel +2 more
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Documentación AdministrativaObjetivos: el presente monográfico trata de describir los principales resultados de una investigación realizada en el ámbito de la Administración pública catalana.
Lourdes Murillo-Pedrosa
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Competencias para la gestión del conocimiento y el aprendizaje [PDF]
, 2007 La interactividad es el eje sobre el que se construye el conocimiento, una construcción que debe vincularse a situaciones problemáticas, en las que el alumnado busque información, estudie alternativas o experimente soluciones.
Gairín Sallán, Joaquín
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Expectativas laborales en la era fractal y sus tensiones intergeneracionales
EspergesiaEl objetivo de este artículo se centró en examinar las tensiones estructurales que surgieron entre las expectativas laborales de las nuevas generaciones (Millennials tardíos y Generación Z) y las necesidades operativas de las organizaciones ...
María Elena Alarcón Aragón +1 more
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Conocimiento especializado, movilizado y emergente, en una clase de primaria sobre las posiciones relativas de las rectas [PDF]
, 2016 Presentamos el análisis de un episodio en la observación de una maestra de quinto curso de educación primaria cuando enseña geometría. Basándonos en el modelo analítico de conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK), analizamos el ...
Barrera, Víctor +3 more
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La triple construcción de la gestión cultural en Latinoamérica
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2015 En la última década en América Latina se ha dado un proceso de profesionalización de la gestión cultural, sin embargo dicho proceso no solamente se centra en la formación de gestores culturales a nivel universitario, sino también en su construcción como ...
José Luis Mariscal Orozco
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Retención de conocimiento en las agencias espaciales [PDF]
, 2018 Este trabajo de fin de máster revisa desde una perspectiva eminentemente práctica, una de las actividades clave de la gestión del conocimiento en el ámbito de las agencias espaciales: la retención del conocimiento.
Fresneda Pacheco, Alfonso
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