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Gestión y liderazgo: enfoque desde una célula educativa

open access: yesRevista Venezolana de Gerencia, 2021
A la luz de investigaciones en América Latina y Colombia los retos que enfrenta la educación para el siglo XXI, otorgan relevancia al rol del gerente educativo fundamentado en un estilo de liderazgo.
Freddy Marín-González   +1 more
doaj   +1 more source

La Gestión del Directivo y su Relación con la Rotación del Personal: un Estudio de Caso

open access: yesAreté, 2022
La gestión de directivo es un aspecto que determina el desempeño de los docentes en las instituciones educativas; por tanto, el objetivo general del estudio fue analizar la gestión del directivo y su relación con la rotación del personal docente de la U ...
Rafael Rivero
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Teoría fundamentada para el diseño de un modelo de gestión educativa local de calidad

open access: yesTzhoecoen, 2022
Las instituciones educativas y las unidades de gestión estatal que las administran tienen como problemáticas cruciales al liderazgo directivo escolar y el clima organizacional. Después de un estudio diagnóstico de tipo básico, descriptivo-propositivo de
Fiorella Del Rosario Rivadeneyra Pérez
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Liderazgo del directivo en la gestión escolar

open access: yesProhominum, 2023
El liderazgo directivo se define por la capacidad del directivo a cargo para motivar a su equipo en el cumplimiento de la visión institucional para llevar a cabo los objetivos usando los métodos legales y necesarios para el efecto de este.
Karina Nilda Medina Moncayo   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Detecting early‐warning signals of concern in plant populations with a Citizen Science network. Are threatened and other priority species for conservation performing worse?

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 58, Issue 7, Page 1388-1398, July 2021., 2021
The ‘Adopt a plant’ collaborative monitoring programme was launched in NE of Spain to produce standardized indices of abundance change and other early‐warning signals of concern or risk of population collapse. Such information is crucial to report the conservation status of threatened plants, and plants of Community interest (Habitats Directive).
María B. García   +3 more
wiley   +1 more source

El perfil de gestión del directivo docente de Antioquia y los enfoques de gestión administrativa

open access: yesInnovar, 2020
  El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar la relación entre el enfoque de gestión y las características personales y profesionales del directi­vo docente de las instituciones educativas de los 117 municipios no
Norely Soto Builes   +3 more
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El rol del directivo docente en la ruralidad

open access: yesLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 2023
El rol del directivo durante el siglo XXI, quien es la máxima autoridad y directo responsable del funcionamiento de las instituciones educativas y sobre quien recae la gestión directiva, académica, financiera y comunitaria, requiere del apoyo de la ...
Angela Arcelia Buitrago Pérez
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Modelo de gestión de conocimiento para el programa nacional de alimentación escolar Qali Warma

open access: yesInvestigación Valdizana, 2020
La presente investigación muestra los resultados de la investigación desarrollada, cuyo objetivo fue diseñar un modelo de gestión del conocimiento para el PNAEQW de Huánuco.
Blanca F. Simón-Díaz   +2 more
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Influencia de la evaluación del desempeño directivo y su efectividad en la gestión pública de la educación escolar

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2022
Los retos actuales en una sociedad globalizada, implican que las escuelas brinden una educación de calidad, con servicios de eficiencia y eficacia, estableciendo políticas de desempeño que aporten a la efectividad de la gestión educativa.
Mg. Adaía Loida Ortiz Guizado
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Liderazgo directivo y gestión administrativa de las instituciones educativas públicas del nivel inicial UGEL 01 de Lima

open access: yesIGOBERNANZA, 2022
La investigación abordó las variables, liderazgo directivo y gestión administrativa con el propósito de mostrar el nivel de relación entre sí en los docentes del nivel inicial de la RED 19 UGEL 01, Villa el Salvador-Lima.
Verónica Violeta Ruiz Cutipa
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