EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-LEGISLATIVA E UM OLHAR NOS CURSOS DE DIREITO [PDF]
, 2013 O presente artigo traz à discussão o tema Educação Superior, sob uma perspectiva histórico-legislativa, com ênfase nos cursos de graduação em Direito. Visa analisar a trajetória da educação nacional segundo a Constituição Federal/88 e a Lei de Diretrizes
Nascimento, Maria do Rosário Pessoa
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TransformaciónObjetivo: El artículo describe una concepción pedagógica que contribuye al proceso de formación doctoral en ciencias pedagógicas desde el Centro de Estudios de Educación “Gaspar Jorge García Galló” de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas ...
Aida María Torres Alfonso +2 more
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History of research in the Faculty of Psychology of the UNMDP: predominant lines (1992 - 2012) [PDF]
, 2016 Se presentan resultados de una investigación sobre formación de grado en Psicología llevada a cabo en la UNMdP, en el grupo Historia enseñanza y profesionalización de la Psicología en el Cono Sur, en el marco de una beca de investigación categoría ...
Moya, Luis Alberto
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UNIVERSIDADE: IMPACTO SOCIAL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA [PDF]
, 2013 O presente artigo tem por objetivo refletir sobre o impacto social do papel da universidade, no processo de desenvolvimento da educação inclusiva. A universidade pública, tem se deparado com um grupo, cada vez mais heterogêneo de estudantes, que dela ...
Búrigo, Carla Cristina Dutra +2 more
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EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): OPINIÕES DE ALUNOS E PROFESSORES ACERCA DAS REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS E SOCIAIS [PDF]
, 2013 Este trabalho teve como propósito avaliar sobre as opiniões de professores e alunos acerca das repercussões educacionais e sociais decorrentes da expansão e da interiorização da Universidade Federal do Ceará (UFC).
Andriola, Wagner Bandeira +1 more
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La corrupción en sistemas educativos: una revisión de prácticas, causas, efectos y recomendaciones
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2012 El logro de mayores niveles de transparencia y rendición de cuentas en los sistemas educativos es fundamental para lograr una distribución adecuada de oportunidades educacionales.
Sergio Cárdenas Denham
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Competencias digitales, liderazgo distribuido y resiliencia docente en contextos de pandemia
Revista Venezolana de Gerencia, 2020 El objetivo del estudio es analizar las relaciones entre las variables competencias digitales, liderazgo distribuido, y resiliencia de los docentes que realizan educación virtual en el contexto pandémico por SARS-CoV 2.
Jhon Holguin-Alvarez +3 more
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Educación y Descentralización. Virtudes, Debilidades y Propuestas en el Caso Chileno. [PDF]
, 2008 Si bien la descentralización parece ofrecer un camino de fortalecimiento de la calidad de la educación pública, la literatura sobre el particular no es específica en señalar la forma concreta que ésta debe tomar.
Letelier S., Leonardo
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IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO [PDF]
, 2013 O presente artigo objetiva explicitar a importância da autoavaliação institucional, realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), como instrumento de gestão de Instituições de Ensino Superior (IES), por meio do estudo de caso das Faculdade Promove ...
Aguiar Filho, Armando Sérgio de +2 more
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Sistemas de evaluación como herramientas de políticas [PDF]
, 2008 Ponencia Presentada en el 1er Congreso Iberoamericano de Eficacia Escolar y Factores Asociados, 12 -14 de Diciembre de 2007, Santiago de Chile.Este artículo pretende acercar el análisis sobre factores asociados al diseño de políticas educacionales basado
Cares, Gabriela +2 more
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