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Conflict management and improvement of school life. Case studies [PDF]

open access: yes, 2013
Los problemas de convivencia son el epicentro de las preocupaciones de la comunidad educativa. La institución escolar como lugar de convivencia y socialización donde emergen conflictos, enfrentamientos de intereses, abusos de poder y autoridad (Gómez et ...
Guerrero Romera, Catalina   +2 more
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Estrategia de gesti?n educativa para mejorar la convivencia escolar [PDF]

open access: yes, 2018
135 p. Recurso Electr?nicoLa convivencia escolar en las instituciones educativas, es una de las acciones m?s importantes que quiere constituir la sociedad como principio y par?metro de las buenas pr?cticas en ambientes saludables. Es as? como distintas
Rojas Quimbaya, Edna Rocio   +1 more
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Situación actual de la dirección y gestión de los centros de enseñanza obligatoria en España

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Situación actual de la dirección y gestión de los centros de enseñanza obligatoria en España El artículo presenta una investigación sobre la situación de la dirección y gestión de los centros escolares en España desarrollada en el contexto del primer ...
Joaquín Gairín Sallán   +1 more
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Gestión del supervisor escolar en el Programa Escuelas de Calidad en Sonora: del discurso a la práctica [PDF]

open access: yes, 2009
El presente estudio analiza las prácticas centrales del supervisor de educación primaria en el estado de Sonora en las políticas enmarcadas en el Programa Escuelas de Calidad (PEC).
Ramos, Yamelhí Karina   +1 more
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Análisis de las prácticas pedagógicas y su efecto en la calidad de los ambientes de aprendizajes de los párvulos en el 2º nivel de transición de la educación parvularia [PDF]

open access: yes, 2007
El Sistema Educativo chileno está en un proceso de transformación. De una gestión burocrática, donde la totalidad de las acciones dependían de decisiones externas, se transita a una delegación que lleva a una creciente autonomía de los centros educativos
Desimone Fiorucci, Patricia
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Proyecto Educativo Intitucional. Gestión y autonomía en Santa fé de Bogotá.

open access: yesEducación y Ciudad, 2015
Hoy más que nunca, se reqiere mirar la institución escolar como una organización, que aprende y se transforma permanentemente. Y no hay que tenerle miedo a las propuestas del mundo académico y empresarial que han dedicado su vida a investigar cómo ...
Jesús Hernando Pérez   +2 more
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South African female principals' career paths: Understanding the gender gap in secondary school management [PDF]

open access: yes, 2014
Este artículo presenta los resultados del estudio de las experiencias vividas por directoras de centros educativos de Secundaria en Sudáfrica durante su carrera profesional.
Moorosi, Pontso
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Repensando los indicadores educativos: la gestión educativa, curricular y de vinculación con la comunidad

open access: yesInnovaciones Educativas, 2019
El artículo se centra en una revisión de literatura, mediante la cual se sistematizan los principales in-dicadores de gestión educativa tematizados por la bibliografía revisada, con el objetivo de identificar cuáles indicadores de gestión ...
María del Rocío Ramírez-González   +1 more
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Past, present and future: processes and procedures in the evaluation of the directors of the schools of Andalusia [PDF]

open access: yes, 2010
A los centros escolares se les pide mejores resultados, mayor eficacia, más calidad en la educación que reciben sus alumnos y alumnas. La responsabilidad de responder a estas demandas recae en la figura del director del centro, por lo que sus funciones ...
Lorenzo Guijarro, Esther   +1 more
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Actividades lúdicas para la enseñanza de la Gestión de Riesgo en niños y niñas de III Nivel del Preescolar Belén Fe y Alegría del municipio de Estelí, durante el año 2015 [PDF]

open access: yes, 2015
La gestión de riesgo es una necesidad para la formación y preparación de estudiantes, docentes, padres y madres de familia que permita fortalecer la capacidad de respuesta ante las emergencias y desastres.
Huete Altamirano, Mayra   +1 more
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