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Liderazgo pedagógico del directivo y gestión escolar de los docentes. IE n°5176 María Reiche Crosse. Puente Piedra. Lima

open access: yesIGOBERNANZA, 2023
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre liderazgo directivo y gestión escolar en la  IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE.
Miriam Margarita Gomero Paredes   +1 more
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Integration of Data from Vehicular Ad Hoc Networks Using Model‐Driven Collaborative Tools

open access: yesMobile Information Systems, Volume 2016, Issue 1, 2016., 2016
Ubiquitous environments such as Vehicular Ad Hoc Networks need applications that allow them to integrate data and services to build knowledge that can be used to make decisions and to improve standards of living and user safety, among others. We have designed a collaborative virtual environment that covers the needs of integration of knowledge from ...
Raquel Lacuesta   +4 more
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Capacitación docente: Pilar para la identificación y gestión de la violencia escolar

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2017
El presente trabajo se enfoca en explicar la mejora del proceso de identificación y gestión de la violencia escolar en los docentes de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Nicolás Gómez Tobar”, de la ciudad de Santo Domingo, período académico
Ramiro Andrés Andino Jaramillo
doaj   +1 more source

Competencia directiva y evaluación de la gestión escolar en la IE 5168 Rosa Luz. Puente piedra. Lima

open access: yesIGOBERNANZA, 2023
Una tendencia mundial para garantizar el logro de aprendizajes en la escuela pública es  calidad de la educación y ésta tiene que ver con la manera cómo lidera la agenda para la gestión escolar, el director, quien debe tener no solo empatía y habilidades
Víctor Rufino Requis Quispe   +1 more
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The effects of school‐based decision‐making on educational outcomes in low‐ and middle‐income contexts: a systematic review

open access: yesCampbell Systematic Reviews, Volume 12, Issue 1, Page 1-169, 2016., 2016
This Campbell systematic review assesses the effectiveness of school‐based decision‐making. The review summarises findings from 17 impact studies and nine studies of barriers and enablers. School‐based decision‐making has small effects in reducing dropouts and repetition.
Roy Carr‐Hill   +2 more
wiley   +1 more source

Canton, D. W. (2023). Liderazgo directivo y gestión escolar. Experiencias y prácticas desde un enfoque internacional

open access: yesLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 2023
El aprendizaje colaborativo y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación superior representan una interacción positiva en el paradigma educativo contemporáneo.
Nelly Germania Salguero Barba   +1 more
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Desdobramentos da relação entre gestão escolar e família dos educandos: uma metanálise de estudos publicados entre 2009 e 2019

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2021
Neste artigo, realizamos uma metanálise da produção científica acerca das relações estabelecidas entre gestão escolar e famílias dos educandos no âmbito educacional.
Valdirene Eliane Bailon Souza   +2 more
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Gestión escolar y liderazgo del directivo: Aporte para la calidad educativa

open access: yesRevista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 2021
En el Ecuador existe poca investigación sobre la relación existente entre la gestión escolar y el liderazgo de los directivos al interior de las instituciones educativas, a pesar de contar con Estándares Calidad Educativa que visibilizan esta dependencia.
Laura Cristina Barba Miranda   +1 more
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Prácticas organizativas en las escuelas públicas de alto rendimiento en Brasil [PDF]

open access: yes, 2020
This research aimed to point out and analyse the organizational practices of the principals in high performance public schools in Brazil, considering the Basic Education Development Index.
Dias, Bruno Francisco Batista   +3 more
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Gestión escolar durante la pandemia: relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente

open access: yesRevista Venezolana de Gerencia, 2022
El objetivo de este artículo es describir cómo se percibe el acompañamiento pedagógico y el nivel del desempeño docente en las diferentes áreas de conocimiento de una institución educativa de la ciudad de Quito.
José Julio Lara Reimundo   +3 more
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