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, 1999 Le document Abandon scolaire en Outaouais : problématique et pistes d’intervention, duquel sont tirés les présents Faits saillants, résulte d’une prise de conscience récente.
Comité régional contre l'abandon scolaire
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Reprendre la main. Les PIAL, une tentative pour maîtriser la réussite de l’école inclusive
L’Éducation en DébatsDans le champ de l’inclusion scolaire « à la française » des élèves en situation de handicap, l’innovation récente des Pôles inclusifs d’accompagnement localisés consiste à structurer l’accompagnement de ces élèves selon une organisation conçue à l ...
Hélène Buisson-Fenet
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Le management des établissements scolaires dans les zones a fort défi sécuritaire au Burkina Faso : cas de la commune de Seguenega [PDF]
AkofenaRésumé : Cet article présente les résultats d’une étude empirique réalisée dans la commune de Séguénéga, au Burkina Faso, pays confronté depuis 2015 à une crise sécuritaire et humanitaire causée par les attaques de groupes armés terroristes.
Rasmané ZALLE
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Les Indicateurs Qualitatifs de Gestion des Établissements Scolaires
Calenda, 2004 Atelier scientifique sous-régional Afrique Centrale, Yaoundé (Cameroun), 14-18 décembre 2004 Le GRETAF International en collaboration avec l'Équipe du Cameroun organise du 14 au 18 décembre 2004 au Centre National d'Éducation situé au MINREST, sis à côté de l'École Normale Supérieure de Yaoundé, un Atelier Scientifique Sous Régional sur le thème ...
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School Management: Norwegian Legacies Bowing to New Public Management [PDF]
The purpose of the study was to investigate the relevance of school management training programmes to current Norwegian education policies and strategies.
Arild Tjeldvoll
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CorticaCet article examine l’accompagnement des enseignants pour prévenir et gérer les comportements difficiles en classe. Face aux défis posés par l’indiscipline scolaire et le stress des enseignants, une intervention a été mise en place dans plusieurs ...
Karine Mertenat
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La sélection grâce à l’utilisation d’une mesure prédictive : une exploration des méthodes
Mesure et Évaluation en Éducation, 2005 Il existe peu de textes de référence portant sur le problème de la sélection, en particulier la sélection à partir d’un examen et d’une mesure prédictive.
Louis Laurencelle
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Direction d’école et inclusion scolaire
, 2014 La communication traite d’un acteur qui semble déterminant pour l’inclusion scolaire, c’est-à-dire la direction d’école. Plus précisément, elle propose une recension des écrits permettant de jeter un regard sur les relations entre la direction d’école ...
Thibodeau, Stéphane +4 more
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Les Jeunes des communautés culturelles du Québec et leur rendement scolaire /
, 1995 Bibliogr.: p.
Moisset, Jean, 1940- +1 more
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Canadian Journal for New Scholars in EducationCet article présente les résultats d’une recherche-développement appuyée sur un modèle de leadership pédagogique (Hallinger et Wang, 2015). Nous visions à 1) adapter les principes méthodologiques de la formation par concordance (Charlin et Fernandez ...
Lyne Martel +3 more
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