Results 1 to 10 of about 311 (54)
A model of industry 4.0 and a circular economy for green logistics and a sustainable supply chain
Business Strategy &Development, Volume 6, Issue 4, Page 897-920, December 2023., 2023 Abstract The objective of this study was to investigate a hybrid framework for Industry 4.0 and a circular economy for logistics and supply chains with an environmentally‐friendly and sustainable basis. Data were collected from universities, companies, and civil service departments.
Thanh Van Luu +2 more
wiley +1 more source
Tạp chí Khoa học, 2023 Chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO được xây dựng theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học thông qua một hệ thống chuẩn đầu ra khoa học, logic và có thể đo lường - đánh giá.
Chu Thị Hà Thanh*, Nguyễn Trâm Anh
doaj +1 more source
Psychometric properties and factor structure of the Vietnamese Copenhagen Burnout Inventory
Journal of Occupational Health, Volume 65, Issue 1, January/December 2023., 2023 Abstract Objectives This article examines the validity and reliability of the Vietnamese version of the Copenhagen Burnout Inventory (CBI‐V) among hospital nurses in Vietnam in 2022. Methods This article examined data from 587 nurses in two city hospitals in Vietnam in 2022.
Thuy Thi Thu Tran +6 more
wiley +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2023 Đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học của Trường Đại học Đồng Tháp mười lăm năm qua đã đóng góp tích cực phát triển đội ngũ giáo viên cho vùng Đồng bằng sông Cửu Long và các địa phương khác.
Van Ban Nguyen
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2023 Dạy học tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực giao tiếp giúp cho học sinh có khả năng sử dụng thành thạo ngôn ngữ và vận dụng tốt các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe khi trực tiếp tham gia vào các hoạt động giao tiếp và đây cũng là định hướng quan ...
Thi Hai Van Le, Hoang Anh Tran
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2023 Từ thực trạng năng lực đánh giá giáo dục của giáo viên tiểu học, bài báo chỉ ra những điểm mạnh và yếu về năng lực đánh giá giáo dục và đề xuất các biện pháp phát triển năng lực đánh giá giáo dục cho giáo viên như: tăng cường nhận thức về khoa học đánh ...
Van Ban Nguyen
doaj +1 more source
Thiết kế một số hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Toán 3
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2023 Giáo dục STEM là định hướng giáo dục được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai thực hiện trong những năm gần đây. Giáo dục STEM là phương thức giáo dục, giúp người học gắn lí thuyết với thực tế cuộc sống. Định hướng dạy học STEM cũng được coi là giải pháp: “
Thi Kieu Nguyen, Thi My Hanh Bui
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2023 Luyện câu là một trong những nội dung quan trọng trong dạy học Tiếng Việt nói chung và dạy học Tiếng Việt 3 nói riêng. Sách Tiếng Việt 3 được biên soạn tuân thủ theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông, chuyển từ chú trọng truyền thụ kiến thức sang ...
Duc Hung Tran, Thi Truc Hue Huynh
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2015 Nghệ thuật múa đóng vai trò rất quan trọng trong chương trình giáo dục mầm non và các hoạt động của cô và trẻ. Vì thế, đòi hỏi các giáo viên mầm non cần phải có đủ khả năng, năng lực, phải có sự nhiệt tình và quan trọng nhất là phải có kiến thức và kỹ ...
Huynh Dong Hieu Vo +1 more
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2022 Thiết kế đồ dùng dạy học là một trong những yếu tố góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường học; tuy nhiên, nhiều giáo viên chỉ tập trung vào công tác giảng dạy mà không chú ý đến việc sáng tạo ra các đồ dùng dạy học.
Tan Loc Tran
doaj +1 more source