Results 41 to 50 of about 2,286 (93)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của người học đối với hình thức đào tạo E-learning - nghiên cứu tại Đại học Nguyễn Tất Thành [PDF]

open access: yes, 2021
7 tr.Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin (CNTT) trên tất cả các lĩnh vực, E-learning là lựa chọn phù hợp, mang lại lợi ích cho người học và người dạy.
Bùi, Tuyết Anh   +1 more
core   +1 more source

Nghiên cứu khoa học trong giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy - học

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2005
Bài viết đề cập đến công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên Khoa Ngoại Ngữ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Phương pháp điều tra khảo sát đã được sử dụng với bảng câu hỏi là công cụ nghiên cứu.
Nguyễn Thúy Nga
doaj  

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH NGHỈ VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM [PDF]

open access: yes, 2018
This study analyzes different factors affecting the intention of job quitting among university lecturers in Vietnam. The primary objective is to analyze the impact of job stress, job satisfaction and organizational commitment on the intention of job ...
Chung, Hoàng Thị Thanh
core   +1 more source

ẢNH HƯỞNG CỦA NĂNG LỰC GIẢNG VIÊN TỚI ĐỘNG LỰC HỌC TẬP VÀ KIẾN THỨC THU NHẬN CÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG

open access: yesTạp chí Quản lý và Kinh tế Quốc tế, 2022
Mục đích của nghiên cứu này là đánh giá ảnh hưởng năng lực giảng viên tới động lực học tập và kiến thức thu nhận các môn chuyên ngành tại Trường Đại học Ngoại thương.
Nguyễn Ngọc Đạt   +4 more
doaj  

Các yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức thu nhận của sinh viên ngành kinh tế [PDF]

open access: yes, 2014
Mục tiêu của nghiên cứu là khám phá mối quan hệ nhân quả giữa năng lực giảng viên, động cơ học tập và kiến thức thu nhận của sinh viên ngành kinh tế trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu. Nghiên cứu sử dụng dữ liệu sơ cấp gồm có 329 quan sát có được bằng việc
Nguyễn, Thi Phương Thảo
core  

Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán - nghiên cứu tại Trường Đại học Tiền Giang

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018
Mục đích của nghiên cứu này là kiểm định sự ảnh hưởng của một số nhân tố đến chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán tại Trường Đại học Tiền Giang.
Nguyễn Minh Nhã   +1 more
doaj   +1 more source

Research on the development tendency of retail market in Vietnam

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Kinh tế và Quản trị kinh doanh, 2020
Vietnam retail market is in its rapid steps of development thanks to the development of the economy and the effect of global integration. Many styles of retail are in the stages of forming and developing; competitions in the market are also becoming ...
Trần Tuấn Anh
doaj  

Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ tại các điểm đến du lịch trên địa bàn tỉnh Tiền Giang

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019
Mục tiêu của bài viết nhằm đánh giá chất lượng dịch vụ của các điểm đến du lịch trên địa bàn tỉnh Tiền Giang. Qua đó, bài viết đã xác định các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự hài lòng của du khách và sự quay trở lại của du khách bao gồm cơ sở hạ tầng ...
Võ Kim Nhạn
doaj   +1 more source

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu [PDF]

open access: yes, 2014
Nghiên cứu khoa học là một trong những công tác trọng tâm của một trường đại học. Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu coi trọng công tác nghiên cứu khoa học, xem đẩy mạnh nghiên cứu khoa học là một nhân tố góp phần đổi mới công tác đào tạo của trường. Bài này
Ngô, Văn Lược
core  

MộT Số PHƯƠNG PHáP ĐáNH GIá CHấT LƯợNG LớP HọC CủA SINH VIÊN NGàNH Kỹ THUậT

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2013
Đánh giá lớp học là hướng tiếp cận được thiết kế để giúp giảng viên xác định những nội dung và mức độ hiểu của sinh viên tại lớp học. Hướng tiếp cận này lấy người học làm trung tâm, giảng viên dẫn dắt, căn cứ vào tình huống cụ thể và xuất phát từ sự ...
Lý Thanh Phương
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy