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Análisis de la expresión escrita en las Universidades de Madrid a través de la asignatura Trabajo Fin de Grado en los estudios de ADE

open access: yesRed U, 2013
Ante la preocupación generalizada de la sociedad acerca de las carencias de los jóvenes en cuanto a la expresión escrita, el presente artículo tiene como objetivo analizar si esta competencia se desarrolla y se evalúa en la Universidad.
Cristina López-Cózar-Navarro   +2 more
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El uso de las TIC para el desarrollo de competencias con metodologías activas en Estadística Descriptiva del grado de ADE

open access: yesRed U, 2017
Este trabajo sigue las líneas de innovación del actual contexto del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Se ha desarrollado dentro de un Proyecto de Innovación Docente en el curso 2016-2017, para la asignatura de Estadística Descriptiva en ADE. 
Sonia de Lucas-Santos
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Trabajo Fin de Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE): De la teoría a la práctica.

open access: yesRed U, 2013
El nuevo escenario educativo propiciado por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto importantes cambios en el día a día de la docencia de las titulaciones de grado.  Entre ellos se encuentra la aparició
Patricio Sanchez Fernandez
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Matemáticas en el doble grado ADE-Derecho: un análisis cuantitativo de las estrategias de estudio

open access: yesBordón. Revista de Pedagogía, 2020
INTRODUCCIÓN. El objetivo de este trabajo es avanzar en la comprensión de los problemas relacionados con el aprendizaje matemático a nivel universitario, y específicamente en una titulación que desde hace años goza de enorme popularidad en el contexto universitario español: el doble grado en ADE y Derecho. MÉTODO.
Francisco Borrás-Pala   +3 more
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Towards a new classroom dynamic? A comparative analysis of students’ learning strategies in English vs. in Spanish degrees

open access: yesPapeles de Europa, 2018
University strategies of internationalisation together with the foundation of the European Area of Higher Education have driven Spanish universities into joining this trend creating the degrees taught in English.
Elena Urquía-Grande   +2 more
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La identificación de factores en el desarrollo de competencias de los estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2012
En este trabajo se presentan los resultados de la búsqueda de factores que expliquen el grado de desarrollo en competencias de los alumnos de cuarto y quinto curso de las titulaciones de Administración y Dirección de Empresas y de Economía (ADE y ECO ...
Mª Covadonga de la Iglesia
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Adquisición de competencias a través de la simulación y juego de rol en el área contable

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2013
El EEES pretende que el alumno adquiera las competencias propias del perfil profesional de la titulación que estudien, luego la tarea a realizar por el profesor es adaptar el proceso de enseñanza, y por tanto su metodología, a la adquisición de las ...
María Isabel Ros Clemente   +1 more
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ASSESSMENT OF THE DUAL TRAINING ITINERARY IN THE DEGREE IN BUSINESS ADMINISTRATION AND MANAGEMENT

open access: yesJournal of Management and Business Education, 2021
This paper shows the steps followed in the implementation of the “Dual Training Itinerary: University-Company” in the Degree in Business Administration and Management - Section of Gipuzkoa, UPV/EHU, the main results obtained by the first promotion and ...
José María Beraza Garmendia   +2 more
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Comunicación efectiva en entornos virtuales: estudio de campo para el diseño de actividades en asignaturas de idiomas en los grados de ADE y GAP

open access: yesIn-Red 2023 - IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red, 2023
Este artículo presenta un estudio de campo para el diseño de actividades que desarrollen la comunicación efectiva en entornos virtuales en asignaturas de idiomas en los grados de ADE y GAP. Todas estas asignaturas tienen asignada la Competencia Transversal 4: Comunicación Efectiva.
Skorczynska Sznajder, Hanna Teresa   +4 more
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ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESPAÑA Y BRASIL [PDF]

open access: yesJournal of Management and Business Education, 2019
El objeto de este artículo es analizar las relaciones entre los estilos de aprendizaje y las estrategias de aprendizaje de estudiantes de dos universidades ubicadas en Brasil y España.
Anielson Barbosa da Silva   +4 more
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