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Información y relevancia. Una hipótesis acerca de cómo procesamos los seres humanos la información lingüística

open access: yesRevista Española de Documentación Científica, 1996
En este artículo se presenta una hipótesis, basada en la Teoría de la Relevancia de Sperber y Wilson, acerca de cómo los seres humanos procesamos la información.
Sebastián Bonilla Álvarez
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Grammar teaching in the french foreing language classroom: trends and perspectives. [PDF]

open access: yes, 2010
La finalidad de este artículo es reflexionar sobre los diversos conceptos que comporta el término gramática, desde la perspectiva de la enseñanza del francés como lengua extranjera. En la primera parte del trabajo nos plantearemos las relaciones entre la
Núñez París, Félix
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Characterizing Freshwater Ecotoxicity of More Than 9000 Chemicals by Combining Different Levels of Available Measured Test Data with In Silico Predictions

open access: yesEnvironmental Toxicology and Chemistry, Volume 43, Issue 8, Page 1914-1927, August 2024.
Abstract Ecotoxicological impacts of chemicals released into the environment are characterized by combining fate, exposure, and effects. For characterizing effects, species sensitivity distributions (SSDs) estimate toxic pressures of chemicals as the potentially affected fraction of species.
Mélanie Douziech   +7 more
wiley   +1 more source

Perífrases verbais con valor deóntico no discurso paremiolóxico: unha perspectiva diacrónica / Verbal periphrasis with a deontic meaning in paroemiologic discourse: a diachronic overview [PDF]

open access: yesCadernos de Fraseoloxía Galega, 2015
O obxectivo do traballo é afondar no estudo diacrónico das perífrases verbais máis comúns do castelán con valor deóntico (haber de + infinitivo, haber que + infinitivo, tener que + infinitivo, deber [de] + infinitivo e poder + infinitivo), empregando ...
Patricia Fernández Martín
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Contrastive grammar : a theory and practice handbook [PDF]

open access: yes, 2017
En consonancia con los lineamientos del programa vigente de Gramática Contrastiva, materia incluida en el programa de estudios del Traductorado de Inglés de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba, el objetivo principal de Contrastive ...
Díaz, M. Josefina   +3 more
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LA GRAMÁTICA DESDE 1973 HASTA 2010

open access: yesCiencia Amazónica (Iquitos), 2014
En el presente trabajo, hacemos una reseña de dieciocho textos de gramática difundidas en el Perú desde el año 1973. Iniciando con la publicación del Esbozo de una Nueva Gramática de la Lengua Española, que marca los cambios en los estudios gramaticales,
Manuel Marticorena Quintanilla
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Gramática, Senhora do destino

open access: yesEntrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, 2013
Com esse trabalho, propomo-nos a refletir sobre dois modos antagônicos de proceder aos estudos gramaticais. Se de um lado, deparamo-nos com uma abordagem tida como tradicional e marcada por uma prática prescritiva, desvinculada à realidade discursiva, do
Leandro Silveira de Araujo
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Reflexive pronouns in Spanish Universal Dependencies [PDF]

open access: yes, 2020
In this paper, we argue that in current Universal Dependencies treebanks, the annotation of Spanish reflexives is an unsolved problem, which clearly affects the accuracy and consistency of current parsers.
Degraeuwe, Jasper, Goethals, Patrick
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La "Gramática y Arte Nueva de la lengua general de todo el Perú" (1607) de González Holguín y las gramáticas de Nebrija (H. 1488 y 1492) [PDF]

open access: yes, 2010
El objetivo de estas páginas es valorar hasta qué punto el magisterio nebrisense guió la producción gramatical de González Holguín. Para ello, tras contextualizar las obras de Lingüística Misionera y trazar la trayectoria vital de nuestro autor ...
Segovia Gordillo, Ana
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O domínio da gramática em manuais de Português: Método(s), atividades, conteúdos, avaliação [PDF]

open access: yes, 2016
O estudo da gramática, tal como o da leitura, sempre foi considerado uma área central do ensino da língua portuguesa. Recentemente, os programas oficiais e os livros didáticos entendem-no não só como conhecimento formal, mas também como base para a ...
Silva, António Carvalho da
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