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Cadernos do AplicaçãoO texto descreve a experiência do Projeto de Extensão Grupo de Teatro no CAp, em desenvolvimento no Colégio de Aplicação da UFRGS desde o ano de 2022. No relato, as concepções pedagógicas e metodológicas que orientam o projeto e as ações realizadas com discentes e comunidade são descritas, comentadas e avaliadas.
Fernanda Marília Rocha +2 more
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Os gêneros do discurso como referenciais para a atuação fonoaudiológica: um estudo de caso [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2010O objetivo desta pesquisa foi analisar o processo de apropriação e desenvolvimento de ...
Signor, Rita de Cassia Fernandes
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Do objeto à figura e da imagem à forma
Móin-Móin, 2018 A partir das acepções que as Vanguardas Históricas Europeias despertaram no início do Século XX, este artigo se propõe a refletir sobre as perspectivas que, na época, o teatro de bonecos manifestava, seja como: teatro de animação, de objetos, teatro de ...
Ana Maria Amaral
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Andar sem parar: as andanças de Maria Luiza Lacerda pelo teatro de bonecos
Móin-Móin, 2020 Este artigo procura “ligar os pontos” da trajetória de Maria Luiza Lacerda no teatro de bonecos, entre memórias e documentos, de 1965 a 1989. A partir de entrevista e depoimentos da própria bonequeira e de algumas mulheres da família, o artigo procura ...
Júlia Sarraf
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Desvendando os objetivos e a estrutura de grupos teatrais em Florianópolis [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.A pesquisa compreende a análise das transformações nos objetivos e estrutura de quatro grupos teatrais sem fins lucrativos
Hoffmann, Samara Regina Bernardino
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Se não fosse a vida, seria um filme: Antônio Carlos de Sena
Móin-Móin, 2018 Antônio Carlos de Sena, diretor do grupo Tim – Teatro de Marionetes, de Porto Alegre, RS, conta a história de seu grupo, surgido na década de 1950 e ainda em atividade. Através de seu relato, é possível perceber não apenas o contexto sociopolítico de uma
Paulo Balardim
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O que pode um boneco? O Teatro de Bonecos como uma arte relacional e política
Móin-Móin, 2020 No artigo, o autor reflete sobre como os diversos modos de organização da arte bonequeira articulam experiências de cocriação compartilhada e intercâmbios, marcadas atualmente pela diluição de fronteiras entre os fazeres e a horizontalidades nos ...
Leandro Alves da Silva
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A construção do projeto artístico pedagógico do Teatro de Grupo
DAPesquisa, 2019 Este artigo visa realizar uma reflexão sobre os projetos artísticos pedagógicos relacionados com esse modelo de organização, compõe um elemento chave na compreensão do teatro contemporâneo. Os projetos artísticos pedagógicos dos grupos de Teatro de Grupo
Eder Sumariva Rodrigues
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, 1991 El grupo Teatro La Candelaria proporciona con estas tres obras de creación colectiva un punto de apoyo para reconstruir la forma específica que tomó en Colombia la tensión entre lo contingente y lo necesario hacia la última década del siglo XX.
Teatro La Candelaria
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La transmisión de la memoria en el teatro comunitario argentino
Question, 2011 Este trabajo reflexiona en torno a las primeras observaciones realizadas en la investigación titulada "Politicidad, memoria e identidad en el Grupo de Teatro Popular de Sansinena". Intenta plantear ciertas pautas en torno a los procesos de transmisión de
Clarisa Inés Fernández
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