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Guía didáctica para promover la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en estudiantes de tercer grado

open access: yesSinergia Académica
Se realizó un estudio cuasiexperimental con grupo de control en la escuela Ecuador Antártico para investigar el impacto de una guía didáctica diseñada para promover la motivación en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de tercer grado. La muestra
Angelica Estefanía Alvarado Jama   +3 more
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La guía didáctica: práctica de base en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la gestión del conocimiento

open access: yesApertura, 2013
Este trabajo tiene como objetivo demostrar el apoyo y el éxito didáctico, pedagógico y funcional de la guía didáctica de la institución, la cual se promueve como plataforma de estandarización y crecimiento del sistema de educación a distancia.
Luis Gabriel Mateo Mejía
doaj  

El storytelling en la gamificación: Planificación de una guía didáctica

open access: yesRehuso, 2021
El tema del presente artículo es el desarrollo de una planificación que integre dos estrategias metodológicas: storytelling y gamificación. El objetivo de esta investigación es describir y orientar al maestro para la planificación de una secuencia ...
Patricia Curay Correa   +1 more
doaj  

Propuesta didáctica para la enseñanza de circuitos eléctricos básicos

open access: yesRevista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2014
Este trabajo presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de circuitos eléctricos básicos, estructurada alrededor del modelo constructivista y dos de sus variantes: el aprendizaje significativo y el aprendizaje colaborativo. Con la prueba DIRECT se
Luis Fernando Parra León   +2 more
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Recensión/Book Review "Palabra escrita y Aprendizaje-Servicio. Guía didáctica de la antología Yo soy tú. Cuentos para reconocernos"

open access: yesEl Guiniguada
Recensión crítica sobre la obra "Palabra escrita y Aprendizaje-Servicio. Guía didáctica de la antología Yo soy tú. Cuentos para reconocernos", de Amaya Blanco García, Miguel Sánchez García y Juana Rosa Suárez-Robaina. Publicada por Ediciones ULPGC (2023).
Israel Castro Robaina
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Guía de valoración de la idoneidad didáctica de procesos de estudio de la diferencial

open access: yesUniciencia
[Objetivo] En este artículo se describe el proceso de elaboración de una Guía de valoración de la idoneidad didáctica de un proceso de estudio del concepto de diferencial de una función. El objetivo que se persigue es proponer un instrumento que promueva,
Manuel Alejandro Verón   +2 more
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Guía de Didáctica General

open access: yes, 1990
Contiene ejercicio de autoevaluaciónLa finalidad de la guía de Didáctica General es contribuir al desarrollo personal del estudiante, posibilitar su acceso al conocimiento y, contribuir a formar profesionales competentes, capaces de intervenir con ...
Agüera Ordax, Elena C.   +6 more
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El lenguaje integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica

open access: yesRevista Educación, 2002
En los últimos años la filosofía del Lenguaje Integral se ha venido promoviendo en diversas instituciones educativas, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perspectiva constructivista en los ...
Jeanneth Cerdas Núñez   +2 more
doaj  

Estado actual de la Didáctica General: vicisitudes y controversias

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2018
El presente estudio responde a unas reflexiones que analizan a nivel macro, meso y micro la estructura y vertebración de las acciones que pone en marcha el neopositivismo, a fin de neutralizar la ciencia didáctica mediante intervenciones complementarias ...
Miguel Pérez Ferra   +3 more
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Ética profesional. Guía didáctica

open access: yes
La guía didáctica de "Ética Profesional" está diseñada para los estudiantes de Educación Básica e Inicial en un instituto de educación superior. La asignatura se organiza en cuatro unidades que abordan desde una introducción a la ética, pasando por los ...
Silvia Patricia Cevallos Imbaquingo   +3 more
semanticscholar   +1 more source

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