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Reseña sobre: Cosmología y Naturaleza Mbya-guaraní, de Marilyn Cebolla Badie (2015)

Memoria Americana, 2018
Reseña sobre el libro Cosmología y Naturaleza Mbya-guaraní, de Marilyn Cebolla Badie (2015). Buenos Aires, Editorial Biblos (312 págs.). 
Giuliana Antonella Pignataro
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Experiencias formativas en la infancia rural mbyá-guaraní

Avá, 2009
En este trabajo se analizan las experiencias formativas de niños mbyá guaraní que acontecen fuera de la escuela, tanto aquellas que se producen mediante su participación periférica en actividades productivas realizadas en el monte y destinadas a la ...
Ana Padawer, Noelia Enriz
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Causalidad en la experiencia del dolor, el padecer y la vida cotidiana

Tabula Rasa: Revista de Humanidades, 2019
En las poblaciones de Puerto Iguazú, Misiones (Argentina), existen, al menos, dos sistemas de salud bien definidos, uno proviene del sistema biomédico y el otro de los mbya-guaraní. las atenciones en el hospital son frecuentes; en la mayoría de los casos
Víctor Hugo Lavazza
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Educação Escolar Indígena - A prática docente dos Guarani Mbya

RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2017
Este trabalho, vinculado a pesquisa de Mestrado em andamento, propõe o seguinte problema de pesquisa: o que o professorado indígena Guarani Mbya entende ser sua prática docente? Parte-se do pressuposto de que a educação escolar indígena, mais precisamente a partir de 1970, começa a ser ressignificada pelos próprios movimentos e organizações indígenas –
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Da universidade à casa de rezas guarani e vice-versa: reflexões sobre a presença indígena no ensino superior a partir da experiência dos guarani na licenciatura intercultural indígena do sul da Mata Atlântica/UFSC [PDF]

, 2014
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2014.Esta tese trata do encontro entre as políticas públicas voltadas ao ensino superior ...
Melo, Clarissa Rocha de
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Elementos espirituais, simbólicos e afetivos na construção da escola mbyá guarani

Educação e Pesquisa
Resumo Historicamente a escola foi imposta aos povos indígenas, por vezes de forma violenta. Porém, quando inserida ao cotidiano das aldeias e conduzida de acordo com os preceitos de cada povo, em muitos aspectos é apropriada por esses coletivos.
Beatriz Osorio Stumpf, Maria Aparecida Bergamaschi   +1 more
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EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DIFERENCIADA E INTERCULTURAL ENTRE OS GUARANI MBYÁ DO RIO DE JANEIRO: O LEGITIMO E O REAL

Periferia, 2016
Katia Antunes Zephiro, Norielem de Jesus MartinsDOI: 10.12957/periferia.2015.21968Este artigo aborda o processo de construção da educação escolar diferenciada indígena no Rio de Janeiro na atualidade.
Katia Antunes Zephiro, Norielem de Jesus Martins   +1 more
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Mito e história nas narrativas dos guaranis da bacia do Paranapanema [PDF]

, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2011A pesquisa que resultou neste trabalho teve a intenção de levantar dados sobre a ...
Barros, Valéria Esteves Nascimento
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A Natureza e o povo Guarani Mbya

Acta Biológica Catarinense
MESA-REDONDA 1: FLORESTAS, CULTURAS E ...
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Diálogo Intercultural entre os conhecimentos do povo Guarani Mbyá/Nhandeva e o ensino de Química

Educación Química
O diálogo intercultural com os povos originários nos permite aprender com suas cosmopercepções, construir e promover projetos contra-hegemônicos no campo educacional, possibilitando a formulação de perspectivas na educação a partir e com os povos ...
Luely Miguel Pereira, Vilmone Benites Samaniego   +1 more
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