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Cosificación y experiencia social en la postmodernidad
Realidad, 2017 György Lukács ensayó a comienzos de los años 20 una original y problemática síntesis de neokantismo y marxismo, sosteniendo que la constitución de la objetividad y de la subjetividad venía determinada en el marco de la sociedad capitalista por la forma ...
José Manuel Romero Cuevas
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Proteins: Structure, Function, and Bioinformatics, Volume 92, Issue 2, Page 192-205, February 2024.Abstract Diverse structural scaffolds have been described in peptides from sea anemones, with the ShKT domain being a common scaffold first identified in ShK toxin from Stichodactyla helianthus. ShK is a potent blocker of voltage‐gated potassium channels (KV1.x), and an analog, ShK‐186 (dalazatide), has completed Phase 1 clinical trials in plaque ...
Karoline Sanches +9 more
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Vir-a-ser da sensibilidade: ensaio sobre a dimensão estética da formação humana mediada pela literatura [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.Este estudo se caracteriza como uma pesquisa teórica, que se sustenta no materialismo histórico ...
Vitória, Soraya Reginato da
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Russian Realist Fiction in the Shadow of Autocratic Power
The Russian Review, Volume 84, Issue 4, Page 693-697, October 2025.
Kate Holland
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Uneven Development and Weltanschauung. Remarks on Lukács’ Late Writings on Marxism
Lexicon Philosophicum, 2019 From 1930 onwards, György Lukács considers ‘uneven development’ the typical relational form between economic progress and the corresponding evolution of other fields of human activity. In the early thirties Lukács focuses on the problem of elaborating an
Matteo Gargani
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There and back again. Un viaje de ida y vuelta de Simmel a Lukács
Inter Litterasel trabajo intenta justificar la potencia crítica de la contribución central del libro de ensayos de György Lukács Historia y conciencia de clase, la crítica del fenómeno de la cosificación, insertándose en una serie de debates sobre la actualidad del ...
Miklós Mesterházi
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A função da arte e da educação escolar a partir de György Lukács e da pedagogia histórico-crítica
Revista Histedbr On-line, 2016 O objetivo deste artigo foi o de investigar as principais categorias presente nas obras estéticas do filósofo húngaro György Lukács e estabelecer, a partir disso, relações com as premissas da pedagogia histórico-crítica.
Mariana de Cássia Assumpção +1 more
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, 1950 Lukács György (1885-1971) Kossuth- és Baumgarten-díjas magyar filozófus, esztéta, egyetemi tanár, marxista gondolkodó, kommunista ...
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Cinema, Romance e Vida Cotidiana
Cadernos CajuínaRESUMO: O presente artigo tem como objetivo tecer uma análise da relação entre as formas artísticas romanescas e cinematográficas e a relação que ambas estabelecem com a vida cotidiana.
Hidemi Soares Miyamoto
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