Results 81 to 90 of about 41,268 (102)

Hvordan bidrar rammeplanen for norsk sykepleierutdanning til akademisk profesjonskompetanse? [PDF]

open access: yes, 2012
Rammeplanen for sykepleierutdanning er myndighetenes styringsredskap. Sykepleierutdanning fører fram til en autorisasjon og en bachelorgrad i sykepleie. Det første innvier studentene til en profesjon, det siste til en akademisk grad.
Granum, Vigdis   +2 more
core  

Studieforberedt etter studieforberedende? Overgangen mellom studieforberedende utdanningsprogram og høyere utdanning belyst gjennom gruppesamtaler med lærere, studenter og elever [PDF]

open access: yes
NIFU gjennomfører prosjektet Forskning på kvalitet, innhold og relevans i de studieforberedende utdanningsprogrammene i videregående opplæring på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Aamodt, Per Olaf, Lødding, Berit
core  

Bygdefolks syn på hytte-boomen. Delresultater fra undersøkelsen By, bygd og fritidsboliger 2008 [PDF]

open access: yes, 2015
-I dette notatet gis en presentasjon av noen av de empiriske resultatene fra Norsk senter for bygdeforsknings spørreundersøkelse ”By, bygd og fritidsboliger 2008” som ble gjennomført vinteren 2008.
Farstad, Maja, Rye, Johan Fredrik
core   +1 more source

Innsatte i norske fengsel: Utdanningskvalitet, læringsstrategier og motivasjon [PDF]

open access: yes, 2006
Denne rapporten bygger på en undersøkelse blant alle innsatte over 18 år i norske fengsel. Hvordan opplever innsatte som tar utdanning i fengsel ulike sider ved utdanningen, undervisningen og egen læring?
Diseth, Åge Røssing   +2 more
core  

Fra boktralle til veiledning : bibliotektjenester til studenter i norske fengsler [PDF]

open access: yes, 2011
Temaet for oppgaven er hvordan norsk bibliotekvesen (folkebibliotek og fag- og forskningsbibliotek) kan gi studenter i fengsel et bedre tjenestetilbud enn de får i dag.
Riste, Marianne   +1 more
core  

Forskjell på folk – hva gjør skolen? Valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002. Hovedfunn, konklusjoner og implikasjoner tre og et halvt år etter [PDF]

open access: yes, 2006
Dette er den fjerde rapporten i prosjektet ’Bortvalg og kompetanse’. Prosjektet gjennomføres av NIFU STEP på oppdrag fra sju fylker i Østlandssamarbeidet: Østfold, Akershus, Oslo, Hedmark, Buskerud, Vestfold og Telemark.
Lødding, Berit   +3 more
core  

Tolv år etter høgskolereformen – en statusrapport om FOU i statlige høgskoler [PDF]

open access: yes, 2006
På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU STEP utarbeidet en rapport om ulike sider ved FOU-virksomheten ved statlige høgskoler; stillingsstruktur, FOU-profil, tidsbruk, deltakelse i oppdrags- og programforskning, publiseringsaktivitet ...
Kyvik, Svein, Larsen, Ingvild Marheim
core  

På stedet hvil? - Noen refleksjoner om implementering av IKT og læring i norsk høyere utdanning med utgangspunkt i Norgesuniversitetets arbeid

open access: yesUniped, 2015
Sammendrag Denne artikkelen belyser arbeidet med implementering av IKT og læring i norsk høyere utdanning med utgangspunkt i Norgesuniversitetets virksomhet innen sektoren.
Kine Dørum, Gunnar Grepperud
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy