Hvordan bidrar rammeplanen for norsk sykepleierutdanning til akademisk profesjonskompetanse? [PDF]
Rammeplanen for sykepleierutdanning er myndighetenes styringsredskap. Sykepleierutdanning fører fram til en autorisasjon og en bachelorgrad i sykepleie. Det første innvier studentene til en profesjon, det siste til en akademisk grad.
Granum, Vigdis +2 more
core
Studieforberedt etter studieforberedende? Overgangen mellom studieforberedende utdanningsprogram og høyere utdanning belyst gjennom gruppesamtaler med lærere, studenter og elever [PDF]
NIFU gjennomfører prosjektet Forskning på kvalitet, innhold og relevans i de studieforberedende utdanningsprogrammene i videregående opplæring på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Aamodt, Per Olaf, Lødding, Berit
core
Bygdefolks syn på hytte-boomen. Delresultater fra undersøkelsen By, bygd og fritidsboliger 2008 [PDF]
-I dette notatet gis en presentasjon av noen av de empiriske resultatene fra Norsk senter for bygdeforsknings spørreundersøkelse ”By, bygd og fritidsboliger 2008” som ble gjennomført vinteren 2008.
Farstad, Maja, Rye, Johan Fredrik
core +1 more source
Innsatte i norske fengsel: Utdanningskvalitet, læringsstrategier og motivasjon [PDF]
Denne rapporten bygger på en undersøkelse blant alle innsatte over 18 år i norske fengsel. Hvordan opplever innsatte som tar utdanning i fengsel ulike sider ved utdanningen, undervisningen og egen læring?
Diseth, Åge Røssing +2 more
core
Fra boktralle til veiledning : bibliotektjenester til studenter i norske fengsler [PDF]
Temaet for oppgaven er hvordan norsk bibliotekvesen (folkebibliotek og fag- og forskningsbibliotek) kan gi studenter i fengsel et bedre tjenestetilbud enn de får i dag.
Riste, Marianne +1 more
core
Vurdering av helsetjenester for eldre med alkoholrelaterte problemer: Hva virker og hva kan bli bedre? [PDF]
Næss O, Nesvåg S.
europepmc +1 more source
Forskjell på folk – hva gjør skolen? Valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002. Hovedfunn, konklusjoner og implikasjoner tre og et halvt år etter [PDF]
Dette er den fjerde rapporten i prosjektet ’Bortvalg og kompetanse’. Prosjektet gjennomføres av NIFU STEP på oppdrag fra sju fylker i Østlandssamarbeidet: Østfold, Akershus, Oslo, Hedmark, Buskerud, Vestfold og Telemark.
Lødding, Berit +3 more
core
Tolv år etter høgskolereformen – en statusrapport om FOU i statlige høgskoler [PDF]
På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU STEP utarbeidet en rapport om ulike sider ved FOU-virksomheten ved statlige høgskoler; stillingsstruktur, FOU-profil, tidsbruk, deltakelse i oppdrags- og programforskning, publiseringsaktivitet ...
Kyvik, Svein, Larsen, Ingvild Marheim
core
Sammendrag Denne artikkelen belyser arbeidet med implementering av IKT og læring i norsk høyere utdanning med utgangspunkt i Norgesuniversitetets virksomhet innen sektoren.
Kine Dørum, Gunnar Grepperud
doaj
Nye bruksmønstre i et tobakksmarked i endring – kombinert bruk av sigaretter, snus og e-sigaretter blant ungdom. [PDF]
Lundberg CS, Kvaavik E, Tokle R.
europepmc +1 more source

