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Aprendizagem e coordenação motora: relações interdisciplinares para o aperfeiçoamento da performance pianística

open access: yesDAPesquisa, 2019
A pesquisa “Ação pianística e coordenação motora: relações interdisciplinares1” tem como objetivo levantar informações que auxiliem na conscientização do movimento e no aperfeiçoamento da execução pianística.
Arele Almeida Vachtchuk   +1 more
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Simple reaction time applied for selecting young talents in tennis [PDF]

open access: yes, 2012
The present study aimed at presenting the importance of simple reaction times, both cognitive and motor, in selecting potential talents in tennis players.
Andrade, André Gustavo Pereira de   +5 more
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Efeito da demonstração distribuída na aprendizagem do saque do voleibol

open access: yesRevista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, 2014
O presente estudo investigou o efeito da distribuição das demonstrações na aprendizagem do saque japonês do voleibol. Dezoito sujeitos foram distribuídos em três grupos: G1 (oito demonstrações anteriores à prática), G2 (quatro demonstrações anteriores e ...
Suziane Peixoto Santos-Naves   +5 more
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Influencia del estrechamiento del canal vertebral y del tiempo para la descompresión en la recuperación locomotora de ratas [PDF]

open access: yes, 2009
OBJETIVO: o objetivo deste trabalho foi estudar as consequências da lesão por contusão da medula espinhal, associada ao estreitamento do canal vertebral, no comportamento motor de ratos, avaliando-se o efeito do tempo para descompressão na recuperação ...
DEL BEL, Elaine Aparecida   +2 more
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Habilidades motoras de crianças em berçários: estudo preliminar

open access: yesRevista Neurociências, 2020
Objetivo. Comparar as habilidades motoras de deitar, rolar e sentar entre crianças frequentadoras de berçários da rede municipal e particular de Balneário Camboriú. Método. A amostra foi composta por 16 crianças (0 a 12 meses de idade), 8 de creches públicas e 8 de creche privada.
Cinira Gomes   +3 more
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A imaginação motora como instrumento de treino das habilidades motoras em crianças

open access: yesMotricidade, 2011
O presente estudo teve como objectivo investigar a eficácia da imaginação motora na formação motora em crianças. Um total de 64 estudantes entre 9 e 10 anos, inscritos em três diferentes turmas do 4º ano de escolaridade, participaram no estudo. Foi solicitado às pessoas do grupo modelagem que vissem a gravação de um vídeo de um expert realizando a ...
Arlette Doussoulin, Lucio Rehbein
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Efeito das variáveis biológicas, socioculturais e motoras na prestação do lançamento em crianças pré-pubertárias

open access: yesMotricidade, 2016
O objetivo deste estudo foi analisar o efeito de fatores de ordem biológica, sociocultural e motora na prestação da habilidade motora fundamental lançamento, em crianças de 10 e 11 anos de idade. Tratou-se de um estudo transversal envolvendo 96 crianças,
Carlos Marta   +7 more
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Avaliação automática de habilidades sensório-motoras em simulador odontológico

open access: yesAnais Estendidos do Simpósio de Realidade Virtual e Aumentada (SVR Estendido 2020), 2020
Simuladores em realidade virtual voltados para a saúde possibilitam o treinamento de estudantes antes do primeiro contato com o paciente, de maneira segura e sem gasto de material. Dados coletados durante a execução do treinamento favorecem a implementação de sistemas de avaliação automática, que podem tanto fornecer retorno de desempenho para o aluno ...
Lucas Sallaberry   +2 more
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Habilidades motoras de cadeirantes influenciadas pelo controle de tronco [PDF]

open access: yesMotriz: Revista de Educação Física, 2013
O objetivo deste estudo foi analisar a efetividade de um protocolo de treinamento de estabilização segmentar lombar (ESL) no controle de tronco e nas habilidades em cadeira de rodas (CR) em indivíduos paraplégicos. A amostra foi composta por 5 homens (31,2±12,9 anos) com lesão medular abaixo de T6.
Gomes, Ana Luísa Castelo Branco   +3 more
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Crianças pré-termo saudáveis : coordenação motora global e intervenção precoce [PDF]

open access: yes, 2015
Introdução: estudos indicam a participação de crianças pré-termo (PT) em programas de intervenção precoce (PIP), visto que as desordens coordenativas parecem ocorrer com mais frequência em escolares prematuros.
David, Ana Cristina de   +2 more
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