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Impacto das variáveis sociofamiliares no desenvolvimento cognitivo da criança [PDF]

open access: yes, 2014
O presente estudo explora a variável meio (urbano vs rural) no desenvolvimento cognitivo das crianças. A investigação na área aponta que fatores sociofamiliares (profissão da mãe e do pai, habilitações escolares da mãe e do pai e meio de pertença urbano ...
Almeida, Leandro S.   +3 more
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INTELIGÊNCIA E RENDIMENTO ESCOLAR: ANÁLISE DA SUA RELAÇÃO AO LONGO DA ESCOLARIDADE [PDF]

open access: yes, 2008
Resumo: Este estudo analisa a relação entre os resultados em provas cognitivas e o rendimento académico. Considera-se uma amostra representativa dos alunos portugueses entre o 5º e o 12º ano de escolaridade (n=4899).
Almeida, Leandro S.   +3 more
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El desarrollo de habilidades investigativas a partir de resolución de problemas. Las matemáticas y el estado nutricional de los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2017
En las dos últimas décadas del siglo XX y en la primera de este, se ha venido reflexionando alrededor de los niños como científicos. Algunos autores proponen pensar la actividad científica como una actividad cognitiva que se parezca a lo que los niños ...
Corredor, Alba   +5 more
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Habilidades cognitivas e uso de benzodiazepínicos em idosas institucionalizadas [PDF]

open access: yesJornal Brasileiro de Psiquiatria, 2008
OBJETIVO: O objetivo desta pesquisa foi verificar as habilidades cognitivas em idosas usuárias de benzodiazepínicos e as idosas não-usuárias deste tipo de medicação. Participaram do estudo 123 idosas institucionalizadas. MÉTODO: O delineamento foi de um estudo quantitativo e de um transversal.
Bicca, Mônica Giaretton   +1 more
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INSTRUMENTO ANALÍTICO PARA AVALIAR HABILIDADES COGNITIVAS DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2019
Neste estudo objetivou-se desenvolver e validar um instrumento de análise para avaliar as habilidades cognitivas dos estudantes ao desenvolverem atividades de investigação nas disciplinas de Ciências.
Andréia de Freitas Zômpero   +2 more
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Efectividad del proceso de formación de escolares de 32 colegios públicos en habilidades psicosociales y hábitos saludables en Engativá-Bogotá D.C.

open access: yesAquichan, 2016
Objetivo: evaluar la efectividad del trabajo realizado por docentes para fortalecer habilidades psicosociales y hábitos saludables en escolares. Metodología: estudio cuasi-experimental, longitudinal analítico con medición pre y postintervención educativa.
Blanca Patricia Mantilla-Uribe   +5 more
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Habilidades para el progreso social : el poder de las habilidades sociales y emocionales [PDF]

open access: yes, 2016
Los niños y los adolescentes necesitan habilidades cognitivas sociales y emocionales en dosis equilibradas para poder tener éxito en la vida moderna. Se ha demostrado que las habilidades cognitivas, incluyendo las medidas a través de pruebas de aptitud y
OECD. Organisation for Economic Cooperation and Development   +1 more
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Habilidades Cognitivas a través de la Estrategia de Aprendizaje Cooperativo y Perfeccionamiento Epistemológico en Matemática de Estudiantes de Primer Año de Universidad

open access: yes, 2018
espanolSe presenta un estudio de campo, investigacion-accion, de tipo descriptivo, que tiene como objetivo demostrar que la utilizacion de la estrategia de aprendizaje cooperativo, en el proceso de ensenanza y aprendizaje, favorece las habilidades ...
Luisa Morales Maure   +3 more
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Manifestação de habilidades cognitivas em um curso de férias: a construção do conhecimento científico de acordo com a Aprendizagem baseada em Problemas

open access: yesCiência & Educação, 2019
Resumo: Esta pesquisa trata das habilidades cognitivas manifestadas por um grupo de seis professores participantes de um curso de férias ocorrido na cidade de Belém (PA), o qual utiliza metodologias que procuram incentivar a participação mais ativa dos ...
Antonia Ediele de Freitas Coelho   +1 more
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Conocimiento del contenido y de la cognición de los alumnos sobre cuerpos geométricos. Un estudio del dominio en docentes para la educación secundaria [PDF]

open access: yes, 2013
El conocimiento del contenido y de los alumnos es uno de los dominios del conocimiento matemático para enseñar geometría tridimensional en los dos primeros años de la escuela secundaria.
Massa, Marta, Sgreccia, Natalia
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