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Metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo desarrolla una metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema como una alternativa a la organización tradicional de la unidad de estudio en torno a un texto escrito.
Casar Espino, Liliana A.   +2 more
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Habilidades para el desarrollo de las competencias investigativas en docentes de instituciones educativas

open access: yesDelectus
El objetivo del estudio fue determinar habilidades para el desarrollo de las competencias investigativas en los docentes de las instituciones educativas. Se utilizó una metodología positivista con enfoque cuantitativo. Se aplicó la técnica de la encuesta
Deinny José Puche-Villalobos
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Programa Curricular: Proyecto como eje de formación para el desarrollo de las competencias investigativas en los programas nacionales de formación venezolanos

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2016
En el presente artículo se propone el Programa curricular Proyecto como eje de formación para desarrollar las competencias investigativas en los Programas Nacionales de Formación venezolanos.
Alfredo González Morales   +1 more
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El método del estudio de casos como estrategia metodológica para desarrollar habilidades investigativas en la formación del jurista [PDF]

open access: yes, 2012
El presente trabajo aborda el análisis de la reelección presidencial en el sistema constitucional boliviano desde la perspectiva doctrinal y normativa. Partiendo de un análisis general de la reelección presidencial y de los principios fundamentales sobre
Limpias Hurtado, Lulia Laida
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Habilidades investigativas en residentes de Anestesiología y Reanimación: una necesidad en su formación profesional

open access: yesEdumecentro
Fundamento: las habilidades investigativas constituyen tareas fundamentales del proceso enseñanza aprendizaje ya que permiten la solución de los problemas de salud a través del método científico.
Alexis Ramón Pineda González   +4 more
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¿De qué forma puede ser usada la historia de la matemática como herramienta didáctica? [PDF]

open access: yes, 2006
El presente trabajo tiene como objetivo señalar y reflexionar acerca del rol que desempeña la enseñanza de la Historia de la Matemática en el proceso de enseñanza aprendizaje de esta disciplina; puesto que con el estudio de la misma, el profesor puede ...
Fernández, Dora Margarita   +2 more
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Habilidades investigativas en educación formal: una revisión sistemática y bibliométrica

open access: yesEuropean Public & Social Innovation Review
Introducción: La investigación es un pilar fundamental en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Por lo tanto, se hace necesario identificar las tendencias actuales del desarrollo de habilidades, capacidades y competencias para el avance de procesos investigativos tanto en docentes como en estudiantes de distintos niveles de formación.
Jeniffer Ximena Vega Fajardo   +1 more
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La intervención comunitaria como estrategia para potenciar el desarrollo de habilidades investigativas y comunicativas en las clases deportivas de la SUM de Ciencias Médicas

open access: yesPodium, 2010
La intervención comunitaria como estrategia para potenciar el desarrollo de habilidades investigativas y comunicativas en las clases deportivas de la SUM de Ciencias Médicas, es un trabajo que presta atención a un problema recurrente en la carrera de ...
Abilio de Jesús Barreto García   +1 more
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Metacognição em modelagem desenvolvendo conhecimentos sobre Ciência [PDF]

open access: yes, 2009
Este trabalho apresenta uma análise da contribuição de atividades de modelagem para o desenvolvimento do metaconhecimento dos alunos, com foco nas relações que eles estabelecem entre as atividades de modelagem desenvolvidas por eles e o processo de ...
Justi S., R., Maia, P.
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Historical-cultural perspective and the special education : early contributions and current developments [PDF]

open access: yes, 2009
RESUMENEl objetivo principal del artículo es destacar la significación de la perspectiva histórico-cultural del desarrollo humano para el diseño de estrategias educativas favorecedoras del aprendizaje escolar de niños y niñas con deficiencias. A partir
Mitjáns Martínez, Albertina
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