Results 91 to 100 of about 8,183 (164)
Kompetensi Pedagogik: Sejauhmana Guru Geografi Memahami Hakikat Belajar pada Siswa?
Guru perlu memahami hakikat belajar siswa sehingga dapat menemukan cara belajar yang disesuaikan dengan mempertimbangkan berbagai hal. Kesenjangan dalam penelitian ini adalah guru mampu menerapkan berbagai strategi pembelajaran tetapi belum memahami ...
Muhammad Robith Farkhan +2 more
doaj +1 more source
HAKIKAT PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
Penggunaan metode dalam pencapaian hasil pembelajaran yang diinginkan, pemilihan, penetapan, dan pengembangan metode berdasarkan pada kondisi pembelajaran yang ada. Pembelajaran dapat efektif apabila mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan sesuai dengan indikator pencapaian.
openaire +2 more sources
Heidegger ve Badiou`da hakikat
Bu çalışmanın genel amacı Heidegger ve Badiou'nun hakikat görüşlerini Platon ile bağlantısında göstermektir. Heidegger ve Badiou'nun öne çıkarılmasının sebebi ise her iki filozofun hakikat düşüncesinin, insan ruhundaki derin sarsıntılara, kişisel ve toplumsal dönüşümlere, yeni başlangıç ve karar alma anlarına işaret eden yapısıdır.
openaire +2 more sources
FiLOZOFLARlN HAKiKAT ARAYlŞlNDA KATEGORiK YAKLAŞlMLARI
İslam düşünce tarihinde filozoflar, gerek felsefi, gerekse dini olsun, özellikle bazı hakikat bilgilerini bilgi ve kültür seviyesi düşük olan halka açıklanmasına karşı çıkınışlardır.
Cevdet Kılıç
doaj
Hakikatin anlaşılmasında akıl-kalp korelasyonu epistemolojik bir yaklaşım
Kurân-ı Kerime göre insan, hem iyiliğe ve hem de kötülüğe kabiliyetli bir varlık olarak yaratılmıştır. Bununla birlikte yüce yaratıcı, insanı bu iki zıt kabiliyeti arasında şaşkın ve perişan bırakmamış, ona akıl gibi temyiz edici bir meleke vermiştir ...
Hatice Teber
doaj
Dalam memahami karya sastra, pembaca seringkali terjebak dalam mencerna pesan-pesan yang disampaikan di dalamnya. Karena sifat sastra sebagai tiruan dari kenyataan (mimesis), maka suatu cerita terkadang mengalir sedemikian rupa sehingga apa yang ...
Dadang Ismatullah
doaj
The work of art as existing composed by human being keeps itself open to knowing for human being. In this knowing human being in fact uses his view on account of mainly having the precedence of knowing what produced itself, although receives help from instruments which he used for physical existing.
openaire +1 more source
From Theory to Practice: Serious Game Education in Singapore and Canada. [PDF]
Kapralos B, Rai B.
europepmc +1 more source
Nietzsche`nin hakikat kavrayışı ve perspektivizm
Hakikat Nietzsche'ye göre insan icadıdır. Amacı ise yaşamın asli gerçekliğinden kaçmak ya da onu maskelemektir. Nietzsche her ne kadar hakikat kavramını sorgulasa da O'nu ilgilendiren asıl konu modern epistemoloji düşünürlerinin yaptıkları gibi bilimin hakikate nasıl ulaşabileceğini araştırmak değildir.
openaire +2 more sources

