Results 11 to 20 of about 3,287 (136)

Belgeselde Mekân ve Hafıza: Masumiyet Belgeseli Üzerine Bir Değerlendirme

open access: yesKonya Sanat, 2023
Özü gereği yaşamın, yaşanmışlığın kaydını tutan belgesel bu yönü ile hafızaya da katkı sunmaktadır. En temel anlamı ve işlevi ile hafıza geçmişin yaşanmışlıklarını saklayan ve geri çağırarak hatırlamanın gerçekleştiği alandır.
Seher Şeylan
doaj   +1 more source

Not Alma Öğretiminin Metin Hatırlamaya Etkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Yoklama evreli denekler arası çoklu yoklama deseninin kullanıldığı bu araştırmanın amacı, doğrudan öğretim yöntemi kullanılarak etkili not alma öğretiminin ortaokul öğrencilerinin metin hatırlama becerileri üzerinde etkisini test etmektir.
İlhan ILTER
doaj   +1 more source

Sağ Posteroinferior Serebellar, Sağ Posterior Serebral Arter Enfarktüsü ve Sağ Parietooksipital Atrofisi Olan Bir Olguda Dil ve Konuşma Bozukluğu

open access: yesDil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2023
Amaç: Posterior kortikal atrofi (PKA), parieto-oksipital alanlarda volüm kaybı ve görsel-mekansal bozulmaların gözlendiği nadir görülen bir demans sendromudur.
Ayşe Özlem Çokar   +3 more
doaj   +1 more source

Platon’da Ruhun Ezelî Bir Form Olarak Ölümsüzlüğünün İspatı

open access: yesAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2023
Platon’da (ö. MÖ 347) ruha dair yapılacak bir araştırma için incelenmesi gereken metinler Apology, Meno, Phaedo ve Timaeus’tur. Platon’un eserleri için üç ana dönem tayin edilir. Bunlar erken dönem, orta dönem ve geç dönem eserleridir.
Eyüp Şahin
doaj   +1 more source

The effect of organized scaffolding technique on note-taking skills and academic achievement of pre-service teachers [PDF]

open access: yes, 2019
Not alma, öğrenme-öğretme sürecinde öğrenenin dikkatini öğrenilecek konuya vermesini sağlayan, etkili dinleme becerisi geliştirmesine yardımcı olan ve öğrenmenin niteliğini artıran bir eylemdir.
Aslandağ, Buket, Çetinkaya, Gökhan
core   +2 more sources

Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre Sınıflandırılması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı, 2018 yılında yayımlanan Türkçe Öğretim Programı’ndaki 5, 6, 7 ve 8. sınıf kazanımlarını Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne göre sınıflandırmaktır. Çalışmada, nitel araştırma modellerinden bir olan betimsel model kullanılmıştır.
Teymur Erol
doaj   +1 more source

Improvement in Attention and Executive Functions During Isotretinoin Treatment in Patients With Acne [PDF]

open access: yes, 2013
Background and Design: We assessed attention, memory, verbal-linguistic ability, and executive functions in acne vulgaris patients before and during isotretinoin treatment.Materials and Methods: Fifty-two treatment-naive acne patients at baseline and 24 ...
Ahmet Öztürk   +7 more
core   +1 more source

17 Ağustos Marmara Depremi'ni Anma Töreni Haberlerinde Cisimleşen Belleği Okumak

open access: yesSelçuk İletişim, 2019
Bellek, bireyin organizmasına ait bir parçasına atfedilen bir adlandırma olmakla beraber toplumsal olarak ortak bir deneyim neticesinde inşa edilen ve paylaşılan aktif bir bellek biçimine atfen yapılan bir kullanım şeklini de ihtiva etmektedir. Toplumsal
Persude Erdem
doaj   +1 more source

Erzincan’ın Şehirsel Toponimisi ve Şehir Kimliği Üzerindeki Etkisi

open access: yesYüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2023
Adlandırma, insanoğlunun bir kişiyi, nesneyi ya da yeri bir başkasından ayırt etmek için kullandığı bir araçtır. Bununla birlikte özellikle yer adları, bunun çok daha ötesinde bir anlam ifade etmektedir.
Halil İbrahim Dönmez, Fatih Orhan
doaj   +1 more source

TELEVİZYON VE SOSYAL MEDYA ÇERÇEVESİNDE MEDYA ARACILIĞIYLA KOLEKTİF BELLEĞİN İNŞASI

open access: yesErciyes İletişim Dergisi, 2017
Geçmişi yeniden hatırlatma ve canlı tutma noktasında yazılı ve görsel medyanın geçmişte yaşanılan özellikle travmatik olayları yeniden kurgulayarak ortaya koyması kolektif belleğin inşası bağlamında önemli bir role sahip olduğunu göstermektedir.
Levent Doyuran
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy