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POLÍTICA CURRICULAR E HEGEMONIA
Revista Espaço do Currículo, 2022 O presente texto propõe uma reflexão sobre a noção de hegemonia, desenvolvida por Laclau e Mouffe em suas relações com a pesquisa em currículo. A abordagem desenvolvida permite compreender, no amplo campo da política curricular da BNCC, diferentes hegemonias. Para o presente artigo, serão destacadas duas delas: os novos e multiletramentos, associados à
Cristiane Ferreira Português Almeida +2 more
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Cadernos de Filosofia Alemã, 2020 Tomando o caráter moderado dos protestos sociais recentes como seu ponto de partida, esta análise investiga as democracias liberais em seu estado atual, um estado em que a suposta crise do capitalismo entrou, ela própria, em crise – uma condição social ...
Albena Azmanova +1 more
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A relação entre democracia e desenvolvimento no pensamento e na ação de Celso Furtado
H-Industri@O objetivo do artigo é analisar as reflexões de Celso Furtado sobre a relação entre democracia e desenvolvimento, observando sua defesa do planejamento democrático para superar o subdesenvolvimento através da industrialização na década de 1960, o início
Wilson Vieira
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O futuro como investimento. A política de previdência na Argentina neoliberal
Revista Katálysis, 2011 Com o objetivo de analisar como a ideologia neoliberal expressou-se nas políticas governamentais, este artigo apresenta as discussões parlamentares que originaram a reforma do sistema previdenciário, ocorrida na Argentina durante a década de 1990.
María Claudia Cabrera
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Dialética do engajamento: uma contribuição crítica ao conceito
Matrizes, 2020 O objetivo deste artigo ensaístico é contribuir com uma compreensão dialética, crítica e marxiana do conceito de engajamento, aqui localizado e concebido como parte da totalidade.
Pablo Nabarrete Bastos
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HEGEMONIA E CONTRA-HEGEMONIA NA CULTURA POPULAR DO MARANHÃO
Revista de Políticas Públicas, 2018 O artigo trata das complexas interações e empréstimos entre as culturas populares e hegemônicas, tomando como exemplo a prática do Bumba meu boi no Maranhão. Não cabe mais pensar a relação entre as diferentes culturas, identidades e movimentos sociais a partir de um confronto bipolar e rígido entre elites e classes subalternas.
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HEGEMONIA DISCURSIVA E CONSENSO ATIVO
Olhar de Professor, 2014 O tortuoso e difícil processo de questionamento sobre o trabalho docente passa pela análise do desenvolvimento do sujeito social, entendendo que esse exige para sua efetivação a relação trabalho-educação como atributos da humanização. A origem do homem e da educação coincide, mas o trabalho é a característica essencial que define o homem em sua ...
Magalhães, Solange Martins Oliveira +1 more
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Desafiando a hegemonia religiosa
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião, 2021 Este artigo aplica o marco teórico do mercado religioso para examinar a paisagem religiosa da Lituânia como um campo hegemônico em que o catolicismo dominantes é considerado parte integrante da identidade nacional. O interesse de pesquisa visa explorar o movimento etno-pagão Romuva e suas estratégias para atuar contra a autoridade social da Igreja ...
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FERROS-VELHOS E UTENSÍLIOS: CONCEITOS GRAMSCIANOS NOS ESTUDOS LITERÁRIOS E CULTURAIS
Matraga, 2015 Observando a importância que o conceito de subalternidade tem alcançado nos estudos literários brasileiros, indicamos a origem gramsciana do termo e sua conexão com os estudos culturais britânicos e pós-coloniais indianos, bem como sua reflexão no ...
Paula Regina Siega
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IDENTIDADE HISTÓRICA E HEGEMONIA
Revista Escritas, 2019 O presente artigo propõe um estudo sobre o conceito de hegemonia aplicado à pesquisa sobre as lutas dos afrodescendentes no Brasil em torno da constituição da identidade histórica. Utiliza-se uma perspectiva teórica amparada nos trabalhos de Ernesto Laclau. Neste campo do saber, o artigo objetiva oferecer ao professor-pesquisador um exemplo de subsídio
Dagmar Manieri, Andreia Costa Souza
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