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Journal of French and Francophone Philosophy, 2016 Introduction to the volume commemorating 75 years since the death of Henri ...
Mark William Westmoreland
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Re-reading painful and traumatic experiences through Henri Bergson: duration, action and language [PDF]
, 2022 openNel presente elaborato mi concentrerò sulla temporalità caratteristica del vissuto di sofferenza psichica, utilizzando come spunto le idee di Henri Bergson.
MARENGONI, MARTINA
core
“A gênese da ideia de tempo”, de Henri Bergson
Voluntas, 2019 A presente tradução refere-se à resenha de Henri Bergson ao livro de Jean-Marie Guyau, La genèse de l'idée de temps (1890). Nesse texto, Bergson recepciona a obra de Guyau contrastando-a às suas próprias ideias em desenvolvimento sobre a temática do ...
José Paulo Maldonado de Souza +1 more
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Estetica della biologia, dalla scuola di Montpellier a Henri Bergson
Itinera, 2013 Recensione: Anna Maria Contini, Estetica della biologia, dalla scuola di Montpellier a Henri Bergson, Mimesis, Milano 2012, pp. 186.
MariaLuisa Bonometti
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O Olhar Fronteiriço da Memória pela Perspectiva de Bergson e Halbwachs
Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, 2021 O presente estudo apresenta uma abordagem integrativa da literatura a respeito da memória, tendo como eixo norteador as teorias de Henri Bergson e Maurice Halbwachs.
ODILENE SILVA DO NASCIMENTO ALMEIDA
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Crítica bergsoniana ao dualismo na tradição
Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea, 2017 Este artigo tem como objetivo expor a crítica de Henri-Bergson ao dualismo na tradição filosófica. Nosso intuito é demonstrar que Bergson se diferencia fundamentalmente do dualismo e da perspectiva ontológica da tradição filosófica - ainda que se utilize
Edvan Aragão Santos
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Jacques Maritain, Maurice Blondel, and the Ends of Art
Modern Theology, EarlyView.Abstract This article reconsiders Jacques Maritain's philosophical poetics by situating it within his longstanding debate with Maurice Blondel over the nature and unity of intellect. I argue that Maritain's influential defence of artistic autonomy, first articulated in Art et scolastique (1920), is ultimately unsound.
Steven Toussaint
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The Multiple Realities of Action: A Phenomenological Answer to the Question of Unsettled Contexts
Journal for the Theory of Social Behaviour, Volume 56, Issue 3, September 2026.ABSTRACT How is action constituted when the taken‐for‐granted cultural resources and supports usually shaping it lose their taken‐for‐grantedness? This question is relevant to a range of culturally unsettled situations, including those stemming from crises, displacements and even extensive reflexivity.
Galit Ailon
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, 1983 Sand Shlomo, Bergson Henri. Quelques remarques sur Sorel critique de L'évolution créatrice. Quatre lettres inédites de Bergson à Sorel. In: Cahiers Georges Sorel, n°1, 1983. pp.
Sand, Shlomo, Henri Bergson
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Reading Research Quarterly, Volume 61, Issue 3, July/August/September 2026.ABSTRACT This article examines what becomes possible for interpretive literacy research when time is treated not as a neutral backdrop but as a central problematic. We argue that research does not merely trace temporal sequences; it actively creates temporalities that shape what becomes sensible, thinkable, and sayable within literacy studies.
Gail Boldt, Kevin Leander
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