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Using subsurface geophysical methods in flood control: A resistivity survey to define underground storage capacity of a sand body in ciudad Juárez, Mexico

Geofísica Internacional, 2012
En una zona localizada al sur de Ciudad Juárez, Chihuahua, que presenta serios problemas de inundación durante la época de lluvias, se llevó a cabo un estudio geoeléctrico de corriente directa, con el objetivo de determinar y evaluar la capacidad de ...
Oscar S. Dena O., Griselda Obeso. C, Jesús E. Leyva, Miguel Domínguez A., E. Rascon, Francisco Gómez, D. Doser   +6 more
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Dinâmica do desmatamento na Amazônia e seus impactos na hidrologia: bacia do Rio Machadinho – Rondônia/Brasil

Ciência Florestal, 2019
A bacia hidrográfica do rio Machadinho é um exemplo de ocupação desordenada presente na região amazônica, na qual foram desmatadas grandes áreas com consequente conversão da floresta em pastagens e em núcleos urbanos.
V. Souza, Otto Corrêa Rotunno Filho, D. M. Moreira, A. P. Rudke, M. Sá   +4 more
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A hidrologia de Chapecó/SC: alterações nas bacias hidrográficas urbanas a partir do processo de urbanização do município

, 2020
This article presents the situation of the urban rivers of Chapeco/SC in association with events of flooding and overflow in the city after the recent urbanization process and consolidation as a middle size city in western of Santa Catarina.
Cássia Regina Segnor, Juçara Spinelli
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Dinâmica dos fundos das áreas de disposição de sedimentos dragados na Baía de Guajará, Pará, Brasil

Revista Brasileira de Geomorfologia, 2022
Nos últimos anos aumentou o volume de sedimentos dragados em portos de todo o mundo, em função da necessidade de adequação e evolução do tamanho dos navios. Em meados de 1998, foram selecionadas quatro Áreas de Deposição de Sedimentos (ADS) para descarte
Carlos Augusto Corrêa Mendes, Maâmar El- Robrini, Hito Braga de Moraes   +2 more
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IMPLANTAÇÃO DO LABHIDRO NA FACULDADE DE ENGENHARIA DA UERJ: ESTRATÉGIA PARA APRENDIZAGEM PRÁTICA EM HIDRÁULICA E HIDROLOGIA

SIMPÓSIO NACIONAL DE SISTEMAS PREDIAIS
Laboratórios em instituições de ensino proporcionam aos docentes a oportunidade de demonstrar conteúdos teóricos de forma prática, além de oferecer aos estudantes experiências com aplicações de situações reais.
Áthila Dias Carrapatoso Ribeiro, Luan Marcel Oliveira Silva, Lucca Santoro Pinto, Breno Verly Rosa, F. Carvalho, F. Gondim, L. Guimarães, Alfredo Akira Ohnuma Júnior   +7 more
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Duration-frequency relationships of heavy rainfall in Santa Catarina, Brazil

Revista Brasileira de Ciência do Solo, 2012
The purpose of this study was to adjust equations that establish relationships between rainfall events with different duration and data from weather stations in the state of Santa Catarina, Brazil.
Álvaro José Back, José Luiz Rocha Oliveira, Alan Henn   +2 more
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Captação de águas e noções de hidrologia

Cadernos Cajuína
A água é um recurso essencial para a vida, porém sua disponibilidade potável é extremamente limitada, representando apenas 0,1% da água doce acessível na superfície terrestre.
Angelo Rafael Madeira Matos, Evelyn Costa Leite, I. Locatelli, Leonardo Telles de Souza Pessoa Filho, Marcos dos Santos, Marcos do Amaral Moreira, Matheus Julian Sousa Ribeiro Silva   +6 more
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Hidrología mítica wixarika

Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, 2017
El artículo describe y analiza la mitología wixarika acerca de los ríos, las aguas marítimas y las precipitaciones pluviales. Asimismo, aborda las preocupaciones que suscita, en dicha mitología, la construcción de dos presas hidroeléctricas: una que ya ...
Héctor M. Medina Miranda
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Modelagem hidrológica em microbacia hidrográfica parte II: teste do modelo HidroBacia Hydrologic modeling of a small watershed part II: HidroBacia model test

Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental, 2009
Este trabalho consistiu na modelagem hidrológica de uma microbacia hidrográfica utilizando-se o modelo HidroBacia, no qual o processo de infiltração da água no solo é representado por meio da equação de Green-Ampt modificada por Mein e Larson.
Sidney S. Zanetti, Vicente de P. S. de Oliveira, Elias F. Sousa, Frederico T. de Almeida, Márcio T. Sugawara, José M. A. da Silva   +5 more
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Aula invertida y el aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la hidrología a estudiantes de ingeniería civil en Cuba, Perú y Mozambique

Tecnología y ciencias del agua
En este artículo se desarrolla un nuevo modelo pedagógico del Aula Invertida (FC) y el aprendizaje basado en problemas (PBL) para la enseñanza de la hidrología a estudiantes de Ingeniería Civil. La investigación fue aplicada de diseño cuasi experimental.
Maiquel López-Silva, Dayma Carmenates-Hernández, Gladys Requejo-Pacheco, O. Brown-Manrique, Albi Mujica-Cervantes, Fernando Brazao-Tembe, Belarmino Guivala   +6 more
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