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A cultura material da escola: apontamentos a partir da história da educação
Este artigo focaliza o lugar especial da cultura material da escola nas análises da historiografia da educação a partir da década de 1990. Pesquisas sobre a história da cultura material escolar são analisadas e quatro aspectos são examinados ...
A. Paulilo
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Male frogs emit calls to attract mates and deter conspecific rivals. The evolution of these calls is thought to be linked to anatomical constraints and the acoustic characteristics of their surroundings. We tested these two factors in a radiation of 112 species of Neotropical treefrogs and found that body size and calling site affect peak frequency but
Moisés Escalona+17 more
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Didática da História no Brasil: um panorama [PDF]
Departamento de ...
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Improving Whole Biodiversity Monitoring and Discovery With Environmental DNA Metagenomics
ABSTRACT Environmental DNA (eDNA) metagenomics sequences all DNA molecules present in environmental samples and has the potential of identifying virtually any organism from which they are derived. However, due to unacceptable levels of false positives and negatives, this approach is underexplored as a tool for biodiversity monitoring across the tree of
Manuel Curto+7 more
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Abstract One of the main limitations of phylogenetic comparative analyses is that associations between traits can only be interpreted as correlations. Here, we present a novel Bayesian structural equation model (PhyBaSE) which allows us to disentangle direct from indirect relationships among variables to propose potential causal hypotheses while ...
Achaz von Hardenberg+1 more
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Este articulo explora la contribucion que puede hacer la ensenanza de la historia a procesos de educacion para la paz en la escuela, especificamente en el abordaje de la historia del conflicto armado colombiano.
Angélica Padilla, A. Bermúdez
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O artigo problematiza a emergência de histórias públicas reacionárias e novos negacionismos influenciados pela profusão de narrativas históricas vinculadas aos meios de comunicação e às ideias de pós-verdade. Assim, destacam-se as relações entre história,
Sônia Meneses
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ENTREVISTA COM O PROF. DR. WOLFGANG SCHLUCHTER REALIZADA EM 18 DE SETEMBRO DE 2013. [PDF]
ENTREVISTA COM O PROF. DR.
da História, Teoria
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A história da educação dos negros no Brasil
FONSECA, M. V.; BARROS, S. A. P. (org.). A Historia da Educacao dos Negros no Brasil. Niteroi: EdUFF, 2016.
Cíntia Borges de Almeida, M. Silva
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: Objetiva identificar e categorizar artigos de História de Instituições Escolares publicados na Revista Brasileira de História da Educação no intervalo ente 2001 e 2018, com o uso da Análise de Conteúdo (Bardin, 1977). O corpus documental é composto por
Ademir Valdir dos Santos+1 more
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