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, 2016 A autoria do Glossário é coletiva e assim pretende continuar sendo em suas versões e modificações futuras. Esta primeira versão é resultado de trabalho de mestrandos e doutorandos do GHEMAT-SP.
GHEMAT - BR
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Linguagem matemática, física e ensino: como licenciandos discutem essa relação [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.Um dos problemas relacionados ao Ensino da Física está no fato dela ser ...
Mannrich, João Paulo
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Scientific perspective of emotional management in health professionals. [PDF]
Colomb Med (Cali), 2023 Zevallos L.
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O currículo de 1994 do curso de licenciatura em matemática da UFSC na visão dos egressos [PDF]
, 2004 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O trabalho tem como objetivo identificar e analisar quais as dificuldades encontradas no processo de formação, apontadas pelos ...
Mayer, Edson
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Boletim Cearense de Educação e História da MatemáticaO presente trabalho tem como objetivo indicar um conjunto de produções intelectuais sobre o uso da História da Matemática (HM) na educação matemática (EM), em língua portuguesa e em língua inglesa.
Giselle Costa de Sousa +2 more
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A Metodologia História da Matemática na Formação de Professores
Revista de História da Educação MatemáticaEste artigo é um recorte da pesquisa de mestrado do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Uberlândia, com foco na contribuição e validação do produto educacional desenvolvido para a formação de ...
Nubia Gabrieli Barbosa de Camargos +1 more
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[Nurses' perception of the applicability of the continuity of care processPercepção de profissionais de enfermagem sobre a aplicabilidade do processo de continuidade do cuidado]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Rojas-Manzano KL +3 more
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Propostas didáticas para o ensino do número π [PDF]
, 2013 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Este Trabalho de Conclusão de Curso trata de propostas didáticas para o ensino do número π na educação básica.
Machado, Djeison
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Revista de História da Educação Matemática, 2016 Este trabalho insere-se na temática da formação de professores de matemática com ênfase em alguns motivos que evidenciam a importância de tratar a relação matemática e religião, por ser um tema que aparece contemplado nas agendas educacionais e culturais
Marcos Francisco Borges
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Videofeedback-guided teleintervention for the family of a child with a cochlear implant: a case study. [PDF]
Codas, 2023 Santos IRDD +2 more
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